第二单元学情评估卷（含答案）2024-2025学年部编版七年级历史下册.pdfVIP

第二单元学情评估卷

一、选择题(本大题共15个小题，每个小题2分，共30分。在每小题列出的四

个选项中，只有一项最符合题目要求)

1.“诸校露刃列于庭，曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加

太祖身，众皆罗拜，呼万岁。”这段史料记载的历史事件是()

A.五代十国更迭B.宋太祖杯酒释兵权

C.朱温建立后梁D.赵匡胤陈桥驿兵变

2.从下面知识卡片中，可以得出的结论是()

A.宋朝注重发展文教事业

B.宋朝加强中央对地方的控制

C.宋朝推行崇文抑武的方针

D.宋朝重视社会稳定和发展

3.《哈佛中国史》载：“王安石的经济改革意在扶持处于社会金字塔底端的农民、

商人和工匠。他确信，只有当普通百姓的生活和福祉得到保障、整个社会繁

荣时，国家才能强盛。”对此理解正确的是()

A.王安石代表了下层民众的利益

B.变法意在缓和社会矛盾

C.变法得到了所有社会阶层的支持

D.变法的最终目的是维护北宋的统治

4.“唐末北方汉人纷纷避乱而北出长城，带去先进生产技术和经验，间接促进了

长城以北契丹部落区的生产发展和契丹的崛起。”这段材料反映了契丹崛起

的()

A.背景B.过程

C.性质D.影响

5.辽致宋朝的国书称：“世修欢契，时遣使轺。”辽圣宗之弟耶律隆庆曾表示：“今

与中朝结好，事同一家。”这可以用来印证这一时期()

A.各民族之间的交流与交融B.民族政权的制度建设

C.民族生活方式的演变D.民族地区的经济迅速发展

6.“靖康二年四月，宋徽宗、宋钦宗父子及大量赵氏皇族、后宫妃嫔与贵卿、朝

臣等三千余人被俘虏，押解北上，东京城中公私积蓄为之一空。”这一事件标

志着()

A.北宋的灭亡B.宋金对峙局面基本形成

C.南宋的建立D.民族政权并立时代结束

7.当今社会广为流传岳飞后背刺的字是“精忠报国”，但《宋史·岳飞传》载：“初

命何铸鞠(同‘鞫’，审问)之，飞裂裳以背示铸，有‘尽忠报国’四大字，深入肤

理。”这表明()

A.史书是了解历史的唯一依据

B.民间流传的说法更可信

C.文字史料都能真实反映历史

D.史料实证需要严谨态度

8.“和议成，立盟书，约以淮水中流画疆，割唐、邓二州界之，岁奉银二十五万

两、绢二十五万匹……”签署该“盟书”的两个政权是()

A.北宋和西夏B.北宋和辽

C.南宋和西夏D.南宋和金

9.辽在其管辖地区实行“以国制治契丹，以汉制待汉人”的政策；阿骨打仿照汉

族制度，称帝建国，国号大金；忽必烈采纳汉人的建议，依据中原王朝的体

制称帝建年号。这反映了()

A.各民族不断交流、交往和交融

B.辽、西夏、元学习宋朝治国

C.少数民族政权通常崇文抑武

D.少数民族地区经济得到发展

10.成吉思汗根据战争的需要和蒙古社会的特点，建立了一个生产、行政、军事

相结合的“领户分封制”的政权，他对有功之臣论功行赏，封了万户、千户、

百户、十户那颜(首领)。这一措施()

A.促使蒙古军队骁勇善战

B.体现了铁木真的政治能力

C.是其统一全国的根本原因

D.是元朝对社会的最大贡献

11.元朝在距行省较远的区域设置了宣慰使司都元帅府；根据吐蕃宗教盛行的特

点，元朝对吐蕃采取政教合一的政策；对畏兀儿采取册封、联姻等笼络措施。

材料反映元朝边疆治