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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

2.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

3.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

4.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

5.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

6.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

7.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

8.在观察植物时，不会用到的工具是（??）。

A.记录夹????B.笔????C.望远镜

9.下面不是同一类叶子的是（??）。

A.?????B.?????C.

10.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

二.填空题(共10题，共56分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

2.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

3.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

4.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

6.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

7.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

8.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

9.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

10.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

2.橡皮的长度是4厘米。（??）

3.在土里的根是植物的一部分。（??）

4.植物都是在春天生长的。（??）

5.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（?）

6.叶子都是绿色的。（??）

7.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

8.植物不可以用来制造日用品。（??）

9.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

10.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

七.综合题(共3题，共17分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.画一画（长的画“√”；短的画“〇”；高的画“√”，矮的画“〇”）。

3.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

参考答案

一.选择题

1.C

2.B；D；A；C

3.B

4.C

5.B

6.C

7.B

8.C

9.C

10.A

二.填空题

1.空气；膨胀

2.提高水的温度；搅拌；碾碎

3.