教科版四年级上册科学 期末测试卷【完整版】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在“平衡食宝塔”中，各层食物所占的面积都是不同的，其中占面积最大的是（??）。

A.谷薯类????B.水果类和蔬菜类????C.油脂类

2.下列保护我们听力的方法中错误的是（??）。

A.远离噪声?????B.控制物体发声?????C.耳机音量开到最大

3.自己制作的小车在5秒内没能把两块橡皮运输1米远，合适的改进措施是（??）。

A.减轻车身重量?????B.减少小车的动力?????C.在车轴与车身接触处涂上润滑油，增大摩擦力

4.口腔中起消化作用的是（??）。

A.牙齿?????B.唾液?????C.舌头

5.实验中，怎样操作才能让呼气、吸气发生？描述正确的是（??）。（多选题）

A.向下拉动膈肌，肺里就会吸入气体?????B.向上顶起膈肌，肺里的气体就被呼出?????C.呼吸时，膈肌与肺是相互协作的

6.牙齿分为门齿、犬齿、臼齿，其中臼齿的作用是（??）。

A.用来切割食物????B.用来咀嚼食物????C.用来撕碎食物

7.敲锣时，声音是由（??）振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

8.用一个动滑轮拉起重2N的物体，所需的拉力是（??）。?

A.1N?????B.2N????C.4N

9.下面交通工具中，用重力作动力的是（??）。

A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车

10.以下几个数据，符合一个小学四年级女生肺活量健康标准的是（??）。

A.800毫升?????B.1000毫升?????C.600毫升

二.填空题(共10题，共30分)

1.小孩从滑梯上滑下，水往低处流都是由于（???）的作用。

2.音量强弱是由物体振动的（???）决定的。音高则是由物体振动的（???）所决定的。

3.按照形状和作用不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）和（???）。

4.探索尺子的音高变化实验中，尺子伸出桌面的长度越长，发出的声音越（???），振动得越（???）。

5.音调是由物体振动的（???）决定的。

6.声音的强弱和物体（???）有关。

7.许多乐器是靠弦的振动发出高低不同声音的，比如：二胡、（???）等。

8.我们可以用碗、（???）等材料制作小乐器。

9.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

10.声音有（???）、（???）等特点。

三.判断题(共10题，共20分)

1.通过进行吸入与呼出气体的比较，我们认为地球的大气中氧气越多越好，二氧化碳越少越好。（??）

2.我们只能靠饮食从外界获得能量。（???）

3.溜肉段很好吃，每天多吃些，韭菜有味，我们就可以不吃了。（??）

4.用不同的力拨动同一条橡皮筋时，声音的强弱是一样的。（??）

5.锯树木时电锯发出的声音属于自然界的声音。（??）

6.风声是自然界发出的声音。（?）

7.通常肺活量越小的人在运动过程中每分钟的呼吸次数会越多。（??）

8.在白纸上挤压、滑动土豆，白纸上会留下湿痕，说明土豆中含有脂肪。（??）

9.物体一般都能传播声音，它们传播声音的本领有所不同。（?）

10.耳郭属于中耳的一部分。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.把下面各现象与它们是否能发声连起来。

敲击鼓面

弯曲钢尺能够发声

拉伸皮筋不能发声

按压鼓面

拉伸并拨动皮筋

拨动钢尺

2.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共25分)

1.为什么女生的音高比男生高？

2.声音在传播的过程中借助了什么物质？

3.经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？

4.蒙头大睡为什么会感到气闷？

5.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

七.材料题(共1题，共10分)

1.下图是乐用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在杯口上，并在气球皮上撒一些碎纸屑，然后在杯子的上方敲击音叉观察实验现象，根据实验装置图完成下列问题。

1、这是模拟（??）的装置。

A.物体振动产生声音????B.耳朵鼓膜振动????C.液体溶解

2、实验中敲击普叉发出的声音通过（??）传到气球皮上。

A.音叉????B.空气????C.杯子

3、实验时用力敲击音叉，观察到气球皮上的碎纸屑（??）。

A.被音叉吸引????B.不动????C.在气球