教科版小学一年级上册科学期末测试卷附答案【培优b卷】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

2.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

3.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

4.牵牛花叶的形状是（??）。

A.扇形?????B.心形?????C.掌形

5.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

6.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

7.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

8.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

9.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

10.在纸蛙跳远比赛开始前，需要先画出（???）。

A.起点?????????B.终点?????????C.中点

二.填空题(共10题，共46分)

1.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

2.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

3.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

4.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

5.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

6.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

7.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

8.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

9.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

10.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

三.判断题(共10题，共20分)

1.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

2.我比小枫高。（??）

3.向日葵没有果实。（??）

4.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

5.植物是不会生病的。（?）

6.用手测量最准确。（??）

7.植物是由根、茎、叶构成的。（??）?

8.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

9.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

10.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共18分)

1.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

2.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

3.动物是“活”的，植物也是“活”的吗？让我们来比一比，划掉不正确的吧！

（1）动物和植物都会长大吗？（是否）

（2）动物和植物都需要水吗？（是否）

（3）动物和植物都会繁殖后代吗？（是否）

（4）动物是“活”的，植物也是“活”的吗？（是否）

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.C

7.A

8.AC

9.A

10.A

二.填空题

1.纸带；棉线；小棒

2.过滤；蒸发；不能

3.尺子

4.起点；终点

5.二氧化碳；水

6.形状；颜色；轻重；软硬

7.手臂；脚；手掌

8.杨树；小草；荷花等

9.纸带

10.柳树

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

7.√

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如图;

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.