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六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷含答案【预热题】.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷含答案【预热题】.docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.当泥石流发生时,向(??)的山坡上跑。

A.垂直于泥石流流动方向

B.平行于泥石流流动方向

C.泥石流流动的反方向

D.泥石流流动的下游方向

2.为保护我们赖以生存的地球,小学生应(??)。

A.每天让家长开汽车接我上下学

B.每天乘坐公交车上下学

C.我们年纪小,保护地球与我无关

3.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。

A.东非高原

B.青藏高原

C.帕米尔高原

4.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于(??)。

A.遥感技术

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.雷达技术

5.通过自己的实际航海行动,证明了地球是一个球体的人是(??)。

A.哥白尼

B.伽利略

C.达尔文

D.麦哲伦

6.以下会对水资源造成巨大伤害的是(??)。

A.工厂排放未经处理的污水

B.燃煤电厂排放废气

C.小军总是没有拧紧关水龙头

7.下面不属于我国自然灾害特点的是(??)。

A.种类多

B.分布广

C.频度高

D.发生少

8.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

9.下列属于不可再生能源的是的是(??)。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

10.下列哪一项不是地球为人类生活提供的?(??)

A.空间

B.时间

C.环境

D.资源

二.填空题(共10题,共56分)

1.近百年来,随着(???)的增长和人类(???)的增加,地球越来越(???)。

2.保护环境是每个人应尽的(???),让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给大海,把清澈留给(???)。

3.循环经济包括产品的(???),资源的(???)和废物的(???)。

4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)和病虫害等。

5.为了减轻自然灾害对人民生命、(???)的危害,我国不仅建立了气象、海洋、(???)及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的(???)工程。

6.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。

7.陆地表面(?????)、(?????)。有连绵起伏的(?????),有低洼的(?????),有宽广的(?????),有低平的平原。

8.具备防灾避险的意识、(???)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

9.化石燃料燃烧排放的大量(???)导致全球气候变暖。

10.我国把(???)列为基本国策。

三.判断题(共10题,共20分)

1.人类不是自然的对手,在自然灾害面前只有观望等待。(??)

2.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(??)

3.大自然不会处罚人类。(??)

4.目前,人类赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少。(??)

5.人类是地球上最为高等的生物,应该是自然的主宰。(??)

6.保护地球是国家的事情,我们小学生并不能做什么。(??)

7.新冠肺炎疫情在全球爆发,大自然又一次向人类敲响了警钟。(??)

8.地球为人类生活提供了所需要的空间环境和资源等。(??)

9.保护人类赖以生存的地球是大人的事,和我们小学生没有关系。(??)

10.乱砍滥伐会引发自然灾害。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.连线题(把环境问题与危害连接起来)

冰川融化海平面上升????环境污染

工厂排放的废气

天然气开采过度?????资源短缺

采油井石油泄漏

荒漠化不断扩大?????生态破坏

五.简答题(共5题,共33分)

1.我国影响最广的自然灾害是什么?

2.请结合学校实际,设计一份班级环保公约。

3.简述一下人与自然和谐相处的案例。

4.循环经济包括哪些?

5.七大洲、四大洋分别是?

六.材料题(共1题,共9分)

1.2020年春节是一个难忘的春节,也是我们最长的寒假。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从一月份全国人民开始打响了,这是一场没有硝烟的战争,全国人民人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:

(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?

(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?

(3)写两条抗击疫情的宣传标语。

七.综合题(共1题,共12分)

1.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境和谐

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