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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.你来自美国的朋友邀请你一起吃西餐,你应该(??)。
A.提前了解一下吃西餐的规矩,从而和朋友愉快进餐
B.果断拒绝,不去吃
C.同意去,但是自己带着中餐去
2.拉丁美洲的(??)令人着迷。
A.草裙舞
B.桑巴舞
C.孔雀舞
D.苏格兰凯利舞
3.甲骨文是古(??)的文字。
A.中国
B.埃及
C.巴比伦
4.牛粪屋是(???)的特色建筑。
A.东南亚地区
B.非洲草原
C.内蒙古草原
D.北极地区
5.于2006年被列入世界文化遗产的是(??)。
A.黄海候鸟栖息地
B.安阳殷墟
C.龙门石窟
6.中国西南地区模仿花鸟鱼虫等姿态的舞蹈是(?)。
A.草裙舞
B.孔雀舞
C.探戈
D.恰恰
7.下列关于用餐礼仪说法错误的是(??)。
A.用餐不仅仅是为了满足人的基本需求
B.用餐是一项重要的社会活动
C.不同国家的用餐礼仪大同小异
8.下列说法不正确的是(??)。
A.金字塔是古代埃及文明的象征。
B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。
C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。
9.胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括(??)。
A.坡道
B.滚筒
C.杠杆
D.吊车
10.下面不是俄罗斯美食的是(??)。
A.“罗宋汤”
B.大列巴
C.格瓦斯
D.热干面
二.填空题(共10题,共44分)
1.(?????)是凝固的文化,它历经岁月的洗礼,静静地伫立在那里,体现着人们的(?????)和创造。
2.文化交融有助于不同文化(???),(???)。
3.国家之间应当互相尊重,尊重别国的(???)。
4.世界上最大的平原是(???)。
5.各种文化应该(?????)。我们在认同自己文化的同时,应以(?????)、(?????)的态度对待不同于我们的文化,(?????)。
6.(???)利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田,把尼罗河变成了“粮仓”。
7.早期文明区域创造的灿烂文化还有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、……他们都对人类文明发展作出了重要贡献。
8.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。
9.殷墟发现了大量都城建筑遗址以(?????)、(?????)为代表的丰富文化遗存,系统展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(?????)。
10.(???)的建造充分证明了古埃及人在建筑学、数学、物理学等方面的水平之高。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不同的人有不同的生长环境。(??)
2.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。(??)
3.世界文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。(??)
4.在全球化时代,交往频繁,我们要尊重文化的多样性。(?)
5.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。(??)
6.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(??)
7.区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的历史画卷。(??)
8.无论如何,我们应该热爱自己的所有文化。(??)
9.卢浮宫是美国的特色建筑。(??)
10.中华民族有着悠久的历史,灿烂的文化和勤劳智慧的人民。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.谁发明了什么?连一连吧。
富尔顿???电灯
爱迪生???电话
贝尔????蒸汽轮船
史蒂芬孙???飞机
莱特兄弟???火车
五.简答题(共5题,共32分)
1.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?
2.在我们的实际生活中,到处都有这样一道看不见的“一米线”。请你写几个。说一说它的作用。
3.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?
4.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?
5.请你判断一下图片是哪个地区的风景,这些地区分别有怎样的特点?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题(共1题,共10分)
1.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。
1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(??)。
A.①???B.②???C.③???D.④
2.经考古发现,在(??)流域的早期文明
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