竞选少先队队长演讲稿范文（10篇）.docVIP

竞选少先队队长演讲稿范文（精选10篇）

演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。现如今，在很多情况下我们需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的竞选少先队队长演讲稿范文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。

竞选少先队队长演讲稿1

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自xx班的xxx，今天想要竞选大队长。我坚信，凭着我执着的信念，凭着我的勇气才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，我一定能竞选成功！

我勤奋好学，奋发向上，立志成才。我的兴趣爱好广泛，喜爱阅读与写作、擅长书法与画画。既能妙笔生花、挥洒笔墨丹青；又可诵读经典国学、英文口若悬河。感谢学校和老师的培养，我每学期都被评为“校级三好学生”，学习在全年级都名列前茅。

我积极参加丰富多彩的校园文化活动，在学校的各种大型活动、文艺演出中，有我主持的身影；在校园文化艺术节上，我的书法、美术作品多次荣获长沙市一等奖。

我还积极参加各种素养大赛，在第x届全国中小学生语文素养大赛湖南省决赛中，我代表大同二小荣获五个一等奖，获得了创文大赛一等奖以及“CCTV希望之星”英语大赛湖南总决赛特等奖，全国三等奖。

我还踊跃参与慰问看望长沙福利院老人及儿童活动，组织长沙县20xx关爱“折翼天使”爱心牵手活动并担任主持人。

我深知，加入大队部，是一种荣誉，更是一种责任。大队委的工作不是负担，而是一次极好的学习机会，我将用“三心”来履行自己的职责。

作为大队长，我要“热心”为同学服务，多开展有意义的活动，帮大家扣好青少年人生中的第一粒扣子；作为大队长，我要“专心”学习，当好领头雁，作好榜样，更严格地要求自己，更上一层楼；作为大队长，我要“用心”做好老师的得力助手，脚踏实地地完成学校交给我的任务。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。今后在大队辅导员的指导下，我一定会和大队委一起，以旺盛的精力，清醒的头脑，大胆地管理大队部的事务，使校园生活更加多姿多彩！

请大家投我宝贵的一票，谢谢大家！

竞选少先队队长演讲稿2

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

我是五（2）中队的李xxx，很高兴这次有机会参加大队委的竞选，非常地感谢老师们与同学们对我的信任，给我这次锻炼自己的好机会。

我是一个活泼、可爱的小女孩。在班里我尊敬老师、关心集体、团结同学、学习刻苦、成绩优异，不仅这些，而且在班里我人缘也特别的好。在家里我也一直是一个听话的好孩子，十分的尊敬长辈，并帮助家长干一些家务活。从小学一年级开始，我就是老师的得力小助手了。在同学们的支持与鼓励下，我始终认真地履行自己的职责，出色地完成老师给我分配的任何任务，也会帮助老师、同学们和为班级里做一些力所能及的事情。

我曾经在小学生英语演讲比赛中荣获三等奖、北京市中小学生天文知识竞赛中获得一等奖、还有三等奖，“龙人杯”全国儿童美术书法摄影大赛中获得银奖、金奖，还在国贸获得过四级滑冰证书，在北京20xx亚洲滑冰邀请赛自由滑9级一等奖和当选上一届大队委等许多校内奖项与校外奖项。

如果我可以当选大队委，我会尽力地让老师的重担减轻一些；我也会努力地帮助同学，让全班同学的成绩稳定，并步步攀升；同时我也会给同学树立一个好榜样。但是，如果我无法当选大队委的话，我也不会气馁，我会再接再励，努力学习，让我重新被老师认可，争取能再次被老师提名，然后当选大队委。

我非常衷心地希望大家可以支持我、鼓励我、信任我，并投给我您的宝贵一票，谢谢大家对我的信任、支持与鼓励。

竞选少先队队长演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是梁艺博。当美丽的金秋洒满校园时，我加入少先队快三年了。时刻准备着，做共产主义的接班人这响亮的号角，激荡着我正直诚实、拼搏进取。激励着我热爱集体、关心同学。催促着我好好学习、天天向上。这是信念，促使我站在这里，竞选少先队大队长。

我的努力源泉来自于老师的培育，同学的信任。这些，使我在锻炼中慢慢成长，在成长中走向成熟。我的爱好广泛。参加英语风采大赛，获河北省少儿组二等奖。参加学校书法大赛并获最佳书写小明星。每周我参加学校红领巾广播站的午间广播，赢得了老师的信任，同学的喜爱。业余时间，我学会了弹吉他、跳绳……。我做事认真、为人诚实、关心集体、乐于助人。我充满自信，喜欢挑战，乐于奉献。所以，我有信心、有能力参加竞选。如果我竞选成功，我一定要发挥“领导核心”作用，让队员们团结在这个核心周围，手拉手、心连心，不让一个同学掉队，让每个同学感到团队精神的力量。

如果我竞选成功，我会通过开展有意义和有趣的活动启迪心灵、陶冶情操。让每一次活动成为一道“风景线”，让每个队员通过参与活动把自己的聪明才智都发挥出来。让美好善良的心灵都呈现出来。

如果我竞选成功，在日常管理、检查工作中我会一丝不苟、敢于负责，发挥表率作用，使队员们在活动和学习中养成