口腔控制与吐字归音.pptVIP

练习：P315页“立起”指主要元音的发音要占据足够的时间，使其响亮、圆润，在听感上形成字音立起来的饱满感。“拉开”是指在字头弹出后，迅速打开口腔，口腔开度要大，应有竖着拉开的感觉。2、字腹立字：拉开立起，饱满圆润关键：口腔开合适度，松紧相宜，音节才能坚实稳定。字腹发音一定要饱满、充实，口形要正确。发出的声音应该是立着的，而不是横着的，应该是圆的，而不是扁的。如果处理得不好，就容易使发出的声音扁平、立不住，声音不圆润。01保卫黄河－百花齐放－百家争鸣02需要注意的是：字腹的发音是在滑动中完成的，不可僵死不变。买举例：妈立字的要求拉开立起气息均匀音长音响圆润饱满窄韵宽发宽韵窄发前音后发后音前发圆唇扁发扁唇圆发到位是指尾音应归到要到达的位置，舌位的动程要有鲜明的去向。弱收是指字尾的发音渐弱的趋止的过程。3、字尾归音：弱收到位，趋势鲜明01关键：对韵尾的处理，字尾要到位，不要念“半截”字，发音完整。02i、u、n、ng等作韵尾时，注意口型变化。口腔由开到闭，声音由强到弱，弱收到位（Tiān’ānménGuǎngchǎng）。03开尾（无韵尾）音节要用渐弱的声波来结束。04归音唇舌要到位，要干净利索，不可拖泥带水，不能拖得过长。（花朵）01020304弱收是指根据发音枣核形的要求，音节结尾的音渐弱收音，这样有利于音节的完整性，以区别于其他音节。比如：字尾是—n的，舌尖必须抵到上齿背；05有韵尾的音节，注意韵尾元音唇形到位，韵尾鼻辅音成阻到位；到位是指有韵尾的音节、字尾音素的舌位发音时要到规定的位置，或者可以理解为音节发音结束时，口腔肌肉的紧张感。字尾是---ng的，舌根要隆起并抵到软硬颚相交的地方无韵尾的音节，注意归音时口腔控制口形、唇形，保持到发音结束。06归音到位的要领尾音轻短完整自如归音到位送气到家避免生硬突然收住干净利落趋向鲜明归音的要求练习：P347页4、吐字归音的“枣核形”吐字归音是对头、腹、尾俱全的音节吐字状态而言的。发音技巧训练（三）吐字归音示意图（枣核图）：字腹80%字头10%字尾10%【口语技能训练】摆得准响度大收到家练习：P329页“吐字”训练材料顶足中气，打开共鸣腔，发音要求声母、韵母交代清楚（吐字归音），一字一顿，不要连读：满园春色风调雨顺山清水秀身强体壮一诺千金四海为家光明磊落心直口快精神百倍【口语技能训练】12八百标兵奔北坡，北边炮兵并排跑；炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐；不会炖我的炖冻豆腐，别胡炖、乱炖，炖坏了我的炖冻豆腐。老龙恼怒闹老农，老农恼怒闹老龙，龙怒龙恼弄更怒，龙闹农怒龙怕农。吐字归音训练归音训练。天上看，满天星，地下看，有个坑，坑里看，有盘冰。坑外长着一老松，松上落着一只鹰，鹰下坐着一老僧，僧前点着一盏灯，灯前搁着一部经。墙上钉着一根钉，钉上挂着一张弓。说刮风，就刮风，刮得那男女老少难把眼睛睁，12刮散了天上的星，刮平了地下的坑，刮12弓翻的绕口令。3化了坑里的冰，刮倒了坑外的松，刮飞了松的鹰，刮走了鹰下的僧，刮灭了僧前的灯，刮乱了灯前的经，刮掉了墙上的钉，刮翻了钉上的弓。这就是：星散、坑平、冰化、松倒、鹰飞、僧飞、僧走、灯灭、经乱、钉掉、应与发声的其他环节相联系01如果喉部肌肉或舌根过紧。那么，软腭的挺起就比较困难，后声腔就打不开，字腹就拉不开，口腔共鸣就会受影响，字音也就无法圆润动听了。03如果气息跟不上，发出的声音偏虚，字头成阻时就会无力，无法做到“叼住弹出”；020102035、吐字归音要注意的问题必须服从表达的需要01注意语流对于字音的影响；02注意根据内容和感情色彩的不同，遵循语言固有的表达规律，错落有序的安排吐字；0301咬字器官的训练02吐字归音的训练五、口腔控制训练2唇的练习3喷1口部操——唇舌力度练习6绕5撇4咧（一）咬字器官的训练①喷也叫双唇打响。双唇紧闭，将唇的力量集中于唇中央的三分之一的部位，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出/p//p//p/的音。②咧将双唇闭紧尽力向前噘起，然后将嘴角尽力向两边伸展（咧嘴），反复进行