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中图(北京)/八年级地理/上册第三章第二节
学习目标课标要求运用反映语言、宗教、习俗等内容的图文资料,描述世界文化的丰富多彩,树立尊重世界文化多样性的意识。学习目标1.知道联合国的六种工作语言,运用地图说出其主要分布地区。2.结合相关资料说出世界三大宗教的名称、发源地及主要分布地区。3.举例说明三大宗教不同的宗教信仰和文化传统,尊重宗教信仰和文化传统。
说一说:身边的地理畅所欲言:你在生活中都听过或者会说哪种语言?你觉得语言的作用是什么?语言是人类进行沟通交流的表达方式。语言是人与人交流的一种工具,更是文化的重要载体。第一语言第二语言人出生后,首先掌握和使用的语言;专指本国内非本族语;
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