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人教版五年级下册数学期中测试卷
一.选择题(共6题,共13分)
1.一个数的最大因数与最小倍数相比较,(?)。?
A.相等???B.倍数小于因数???C.无法确定???D.倍数大于因数
2.仔细观察,上面的图形是下面哪个图形的展开图?
________
________
________
A.?B.???C.
3.下面说法中正确的是(?)。?
A.所有的质数中,一个偶数都没有??B.合数中既有偶数又有奇数??C.所有的偶数都是合数
4.从上面看到的是(??)。??
A.??????B.??????C.?
5.的分数单位是(?),加上(?)个这样的分数单位成为最小的质数。(?)?
A.,6???B.,5???C.,5???D.,13
6.一个棱长为3分米的正方体,可以切成棱长为1厘米的正方体(?)块。?
A.27????B.54????C.2700????D.27000
二.判断题(共6题,共11分)
1.个位上是0的数都是2和5的倍数。(??)
2.一个数越大,它的因数的个数就越多;一个数越小,它的因数的个数就越小。(?)
3.如果一个数是6的倍数,那么它一定是2和3的倍数。(??)
4.自然数中除了质数就是合数。(??)
5.除了2以外的质数都是奇数。(??)
6.两个自然数的乘积一定是合数。(??)
三.填空题(共8题,共16分)
1.一个正方体总棱长和是72m,那么它的一条棱长是(??)m。
2.下图中有(??)个正方体。
3.正方体的6个面的面积都(??),且都是(??)形,12条棱的长度都(??)。
4.一个长方体木块,横截面的面积是15平方厘米,长2分米,它的体积是(??)立方厘米。
5.在7、5、1、0这四个数字中,任选三个数字组成一个三位数,这个三位数是2、3、5的公倍数,这个三位数最小是(?),最大是(?)。
6.根据要求填空。
7.用棱长5厘米的三个正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积比原来的三个小正方体的表面积减少了(??)平方厘米。
8.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(??),最小三位数是(??),最大三位数是(??)。
四.计算题(共1题,共5分)
1.计算下面图形的表面积。
(1)(2)
五.作图题(共2题,共7分)
1.根据下面给出的长、宽、高,画出长方体和正方体。
?
2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?
六.解答题(共6题,共26分)
1.一个长方体的长和宽相等,都是4厘米。如果将高去掉2厘米,这个长方体就成为一个正方体,原来长方体的表面积是多少平方厘米??
2.怎样包装好
放学回家后,小明看见妈妈正在摆弄着四个盒子,他问妈妈:“里面装的是什么?”妈妈说:“是保健品,送给姥姥的,但不知怎样包装最好(最省材料)?”小明说:“我来包。”小明立刻拿来了尺子,量得每个盒子都是长4分米、宽3分米、高1分米,他稍加思考后就想出了包装的方法(接口处忽略不计)。你知道他是怎样包的吗?
3.有一些苹果,每两个苹果装一盘,多出来一个,每五个苹果装一盘,也多出来一个,请问最少有多少个苹果?
4.棱长是2米的正方体盒子,可以放进去多少个棱长是4dm的小正方体?
5.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?
6.一个长方形周长是16米,它的长、宽的米数是两个质数,这个长方形面积是多少平方米?
参考答案
一.选择题
1.A
2.B;C;A
3.B
4.A
5.C
6.D
二.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
三.填空题
1.6
2.5
3.相等;正方;相等
4.300
5.150;750
6.2;4;8;16
7.100
8.90;120;990
四.计算题
1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)
(2)4×4×6=96(平方厘米)
五.作图题
1.解:如图
2.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体……
六.解答题
1.4+2=6(厘米)
长方形面积=(4×6+4×6+4×4)×2=128(平方厘米)
答:原来长方体的表面积是128平方厘米。
2.解:把四个盒子长4分米、宽3分米的面相叠加,竖着摞在一起,拼成的长方体的表面积最小
3.解:2×5=1010+1=11
答:最少有11个苹果
4.解:2米=20dm
所以棱长是2米的正方体盒子的体积是
20×20×20=8000(立方分米)
棱长是4dm的小正
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