课题申报书：基于行为经济学的“两癌”筛查个性化电子信息助推策略开发与应用研究.docxVIP

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

基于行为经济学的“两癌”筛查个性化电子信息助推策略开发与应用研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

（一）研究现状

行为经济学在健康领域的应用逐渐受到关注，尤其是在提高健康行为方面。

“两癌”（乳腺癌和宫颈癌）筛查是早期发现和治疗癌症的关键，但筛查率仍然较低。

传统的健康教育方法在提高“两癌”筛查率方面效果有限。

（二）选题意义

通过行为经济学的方法，开发个性化电子信息助推策略，提高“两癌”筛查率。

为健康教育和健康管理提供新的思路和方法。

（三）研究价值

提高女性健康水平，降低“两癌”发病率和死亡率。

为行为经济学在健康领域的应用提供实证支持。

二、研究目标、研究对象、研究内容

（一）研究目标

开发基于行为经济学的“两癌”筛查个性化电子信息助推策略。

评估该策略在提高“两癌”筛查率方面的效果。

（二）研究对象

女性，年龄在20-65岁之间。

在“两癌”筛查方面存在困难或障碍的女性。

（三）研究内容

行为经济学理论在“两癌”筛查中的应用。

个性化电子信息助推策略的开发。

策略在提高“两癌”筛查率方面的效果评估。

三、研究思路、研究方法、创新之处

（一）研究思路

基于行为经济学理论，分析影响“两癌”筛查的因素。

开发个性化电子信息助推策略，提高女性参与“两癌”筛查的意愿。

通过实验或准实验的方法，评估策略的效果。

（二）研究方法

文献综述法：收集和分析行为经济学和“两癌”筛查相关的研究文献。

定性研究法：通过访谈和焦点小组讨论，了解女性对“两癌”筛查的认知和态度。

定量研究法：通过问卷调查和实验设计，评估个性化电子信息助推策略的效果。

（三）创新之处

将行为经济学理论应用于“两癌”筛查领域，提供新的研究视角。

开发个性化电子信息助推策略，提高策略的针对性和有效性。

通过实验或准实验的方法，评估策略的效果，为行为经济学在健康领域的应用提供实证支持。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

（一）研究基础

研究团队具有丰富的行为经济学和健康教育研究经验。

拥有良好的研究设备和数据分析能力。

（二）保障条件

研究经费充足，能够支持研究工作的顺利进行。

研究团队具备相关的研究资质和经验。

（三）研究步骤

文献综述：收集和分析行为经济学和“两癌”筛查相关的研究文献。

定性研究：通过访谈和焦点小组讨论，了解女性对“两癌”筛查的认知和态度。

定量研究：通过问卷调查和实验设计，评估个性化电子信息助推策略的效果。

数据分析：对收集到的数据进行统计分析，评估策略的效果。

结果讨论：总结研究成果，提出改进建议。

研究报告撰写：撰写研究报告，提交给相关机构或期刊发表。

研究成果推广：通过学术会议、研讨会等形式，推广研究成果。

以上是基于行为经济学的“两癌”筛查个性化电子信息助推策略开发与应用研究的设计论证部分。该研究旨在通过行为经济学的方法，开发个性化电子信息助推策略，提高“两癌”筛查率，为健康教育和健康管理提供新的思路和方法。研究团队将严格按照研究步骤进行，确保研究的科学性和严谨性。

（课题设计论证共1274字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性

课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。

3、实践应用与可行性

课题的研究成果是否具有实践应用价值，能否在教育实践中得到有效应用，解决方案是否具备可行性，是评审关注的重点之一。

4、文献综述与理论基础

课题是否进行了充分的文献综述，是否建立了坚实的理论基础，是否对相关领域的研究现状和发展趋势有清晰的认识，也是评审的重要考量。

5、研究规范与完整性

课题的研究过程是否符合学术规范，研究报告是否结构完整、逻辑清晰、表述准确，以及是否遵循了相关的伦理原则，是评审不可忽视的方面。