高一物理03动能定理及其应用-讲义（教师版）.pdf

03动能定理及其应用

知识结构

学习目标

1．明确动能的表达式及含义，会计算运动物体的动能

2．能理解和推导动能定理，会用动能定理处理单个物体的有关问题

3．会用动能定理处理变力做功、多物体组成的系统问题及机车启动问题

一、【必备知识】动能定理的列式

1.知识讲解

1．动能

（1）物体由于运动而具有的能叫动能，定义式．

（2）动能是状态量、标量，只有大小，没有方向，只有正值，没有负值．

（3）动能具有相对性，与参考系的选则有关，一般以地面为参考系．

2．动能定理

（1）内容：合外力对物体做功等于物体的动能变化；公式：合

（2）动能和功都是标量，动能定理是一个标量方程，因此动能定理没有分量形式．

（3）功和动能都与参考系的选择有关，因此在高中物理中，一般选择地面为参考系．

（4）动能定理既适用于直线运动，也适用于曲线运动；既适用于恒力做功，也适用于变力做功．

1

（5）高中阶段，一般只对单个质点应用动能定理；对系统（特别是各部分运动状态不同的系统）应用

动能定理情况比较复杂，我们暂时不研究．

3.利用动能定理求解变力做功

前面我们已经学习了一些求解变力做功的方法，除此之外，我们还可以应用动能定理求解变力做

功。利用动能定理，只需要知道初、末状态的动能，就可以求解整个过程的做功情况，而不需要了解运

动过程的细节，因此可以使某些复杂问题简化。

2.随堂巩固

类型一：动能定理的列式练习（强调方程的联立组合）

1.如图所示，质量为的物块在水平恒力的推动下，从粗糙山坡底部的处由静止运动至高为的坡

顶处，并获得速度，之间的水平距离为，重力加速度为，则（）

A.物块克服重力所做的功是B.合外力对物块做的功是

C.推力对物块做的功是D.阻力对物块做的功是

【答案】ABD

【解析】A．物块上升的高度为，则物块克服重力做功为，故A正确；

B．物体初动能为零，末动能为，根据动能定理知，合外力做功为，故B正确；

C．为恒力，则恒力做功为，故C错误；

D．根据动能定理知，，解得阻力做功，

故D正确．

故选ABD．

【标注】【知识点】动能定理的基本应用

2.如图所示，高的光滑斜面，一质量为的物块，在沿斜面向上的恒力作用下，能匀速沿斜面向上

运动．若把此物块放在斜面顶端，用的恒力沿斜面向下拉动，使其由静止向下滑动，滑至底端时

其动能的大小为（）

2

A.B.C.D.

【答案】B

【解析】

令斜面的长度为，倾角为，可知，因为用力可以使物体沿光滑斜面匀速上

滑，可知，物体此时受到拉力，物体沿斜面顶端用拉力沿斜面下滑时，根据动能

定理有：

，

所以物体滑到斜面底端时的动能：

，

所以ACD错误，B正确．

故选B．

【标注】【知识点】动能定理的基本应用

3.沿水平方向以速度飞行的子弹，恰能射穿竖直方向靠在一起的四块完全相同的木板．若子弹可看成

质点，子弹在木板中受到的阻力恒定不变，则子弹在射穿第一块木板后的速度大小为（）

A.B.