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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(典优).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷(典优).docx

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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下面那个星球的表面温度最高(??)。

A.地球

B.太阳

C.月亮

2.洪水来临前,要迅速(??),避免被卷入洪水中。

A.要赶紧呼叫,请人帮助

B.撤离到楼顶、山坡等高处

C.待在原地不动

D.不要慌,要借助木头等漂浮物保护自己,顺水向安全地方转移

3.利用气象卫星对台风进行实时监测是预报台风和减轻台风灾害的重要措施。该现代化技术手段属于(??)。

A.遥感技术

B.地理信息系统

C.全球定位系统

D.雷达技术

4.地球是我们共同的家园,所以我们应该(??)。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

5.在地球上,我们可以观赏到千姿百态自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记,以下属于我国自然景观的有(??)。

①黄石公园

②黄果树瀑布?

③泰山

A.①②③?????B.①③?????C.②③

6.地球是(??)的星球。

A.蓝色

B.灰色

C.绿色

D.白色

7.我国造成损失比较大的自然灾害是(?)。

A.干旱

B.洪涝和地质灾害

C.台风

8.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。

9.下列行为不属于污染环境的是(??)。

A.工厂把废烟排放在大气中

B.造纸厂的废水排到河水中

C.植物蒸发的水蒸气

D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中

10.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

二.填空题(共10题,共48分)

1.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了(?????)、(?????)的抗灾精神。

2.清洁能源有太阳能、(???)、(???)和(???)等。

3.在茫茫宇宙中,有一颗孕育生命的蓝色星球,那就是我们可爱的家园。地球为我们人类生活提供了所需的(???)、(???)和资源等。

4.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。

5.为了有效的(?????),实现(?????),世界各国通过(?????),(?????)等方式来限制人类对地球的伤害。我国把(?????)列为基本国策。

6.循环经济包括产品的(???),资源的(???)和废物的(???)。

7.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。

8.人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。

9.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库(???)、(???)、(???)、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、(???)设施以及防汛备用的器材、物料等。

10.如果人类不能尊重自然,随意(???)默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。

三.判断题(共10题,共20分)

1.去年非洲猪瘟引起肉价上涨,到如今新型冠状病毒的疫情,我们只需要相信科技就能解决问题,不需要反思。(??)

2.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。(??)

3.“生物圈2号”的实验最终宣布失败,说明我们的生活还是离不开地球。(??)

4.应对自然灾害,我们应该众志成城,协同一心。(??)

5.即便我们随意破坏默默奉献的地球,也不会受到大自然的惩罚。(???)

6.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖,陆地仅占地球表面积的29%。(??)

7.2016年11月4日,《巴黎协定》正式生效。(??)

8.宇宙空间很大有数不清的星球,如果地球环境恶化我们可以移居到其他星球上去。(??)

9.乱砍滥伐会引发自然灾害。(??)

10.我们不一定非要选择循环经济,因为地球上的资源是取之不尽的。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连一连。

9月16日??世界水日

3月22日??世界防治荒漠化和干旱日

6月17日??世界气象日

3月23日??国际臭氧层保护日

五.简答题(共5题,共37分)

1.结合实际说说你家乡的生活环境?

2.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?

3.爱护我们的地球家园,我们应该怎么做?

4.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?

5.预警信号的级别有几级,分别是哪几级?

六.材料题(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引

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