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物理学科交叉融合教育的实践探索论文
摘要：本文以物理学科为例，探讨交叉融合教育在实践中的应用。通过对物理学科交叉融合教育的概念进行阐述，分析其在教育改革中的重要意义，以及具体实施策略，旨在为提高物理学科教育质量提供理论支持和实践参考。
关键词：物理学科；交叉融合教育；实践探索；教育改革
一、概念阐述
（一）1.物理学科交叉融合教育的内涵
物理学科交叉融合教育是指将物理学科与其他学科进行整合，形成一种新的教育模式。这种教育模式旨在打破学科之间的界限，提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力。具体来说，物理学科交叉融合教育包括以下几个方面：
（1）知识体系的融合：将物理学科与其他学科的知识
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