教科版科学一年级上册期末测试卷附参考答案（满分必刷）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

2.到校园里观察和认识植物,要及时进行（?）。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

3.在照顾植物时，错误的做法是（??）。

A.???????B.??????C.

4.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

5.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

6.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

7.（??）是枫树的叶子。

A.???????B.?????C.

8.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

9.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

10.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

二.填空题(共10题，共52分)

1.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

2.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

3.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

4.植物可以（???）我们的环境。

5.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

6.在括号中写出植物对应的名称。

7.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

8.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

9.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

10.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离，能很好地表示出纸蛙跳远的结果，便于我们进行展示和比较。（?）

2.测量身高用软尺比钢卷尺合适。（??）

3.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

4.狗尾草是一种植物。（??）

5.叶是植物的一部分。（??）

6.植物不一定是活的。（??）

7.植物都需要阳光和水分。（??）

8.比较的标准有很多，比如长短、胖瘦、宽窄。（??）

9.观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（?）

10.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共16分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.B

6.D

7.C

8.B

9.B；D；A；C

10.B

二.填空题

1.阳光；空气；水

2.杨树；小草；荷花等

3.尺子

4.美化

5.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

6.叶；茎；根

7.手臂；脚；手掌

8.形状；颜色；轻重；软硬

9.看；闻；摸

10.拇指