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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.先将一把钢尺的一部分伸出桌面10厘米，用一只手压住钢尺的一端，另外一只手拨动钢尺的另一端。再将钢尺伸出桌面的部分逐渐变长，用同样的力量拨动，钢尺发出的声音越来越（??）。

A.无法确定?????B.高???C.低

2.呼吸时，下列说法正确的是（??）。

A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松?????B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩?????C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩

3.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的（???）有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

4.关于呼吸，下面说法正确的是（??）。

A.一呼一吸算一次呼吸????B.一呼一吸算两次呼吸????C.上面两种说法都不对

5.小车车架的特点和作用是（??）。

A.美观、载人???B.支撑、固定???C.动力

6.鞋底的花纹是为了增大（??）。

A.拉力????B.反冲力????C.摩擦力????D.重力

7.从实验可知，呼气和吸气过程中，发生气体交换的主要器官是（??）。

A.气管?????B.肺?????C.膈肌

8.在弹奏吉他时，若想要使它发出的声音响一些，可以（??）。

A.调节弦的松紧度?????B.用的力气大一点?????C.用的力气小一点

9.鞋底的花纹是为了（）。

A.减小摩擦力????B.增大摩擦力????C.美观

10.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句：“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”这句诗形容声音（??）。

A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高

二.填空题(共10题，共38分)

1.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

2.我们人耳里面的（???）很薄很有弹性，即使是很轻的声音，它都会产生振动。

3.人的牙齿可以分为（???）种，其中的（???）齿主要是磨碎食物。

4.脂肪和糖类是人体（???）的主要来源。

5.声音音调的高低与物体振动的（???）有关，声音的强弱与物体振动的（???）有关。

6.（???）可以将食物转变成我们可以吸收的养料和能量，这一过程叫作（???）。

7.声音的高低与物体（???）有关。物体振动得越（???），发出的声音越（???）；物体振动得越（???），发出的声音越（???）。

8.我们说话的声音是由（???）振动产生的。把手放在喉结处，能感受到（???）的振动。

9.一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生（???），运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫（???）。

10.探究小车运动快慢与拉力大小关系的实验中，拉力大小与（???）有关。

三.判断题(共10题，共20分)

1.耳郭会振动，所以我们能听到声音。（??）

2.制作出的乐器只要能发出声音就算制作成功了。（??）

3.生活中的摩擦力都是有害的。（??）

4.声音过高或过强都不会对我们的听力产生伤害。（??）

5.调松二胡的弦能使它的音量增大。（??）

6.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（??）

7.氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（??）

8.食物是人类生存的基本保障，为人类提供了生长发育所需的营养。（???）

9.乐器虽都能发出悦耳的声音，但发声的部位不同。（??）

10.使用弹簧测力计时，不用经过任何检查就可以直接使用。（??）

四.连线题(共2题，共14分)

1.把下列对应的内容连起来

用力拨动橡皮筋?????听到的声音弱

轻轻拨动橡皮筋?????听到的声音强

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音高

弹拨伸出桌面距离短的尺子??听到的声音低

2.连线题。

五.填表题(共1题，共12分)

1.完成声音强弱与振动物体的关系记录表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。

2.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

3.我们怎样保护自己的听力？

4.二胡只有两根弦，它是怎样发出高低不同、强弱不同的声音的？

5.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？

八.综合题(共2题，共16分)

1.阅读下面的材料，