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部编版六年级下册第五单元口语交际《辩论》
一、主题/概述
《辩论》是部编版六年级下册第五单元口语交际的主题。本单元旨在通过辩论这一形式，培养学生的口语表达能力、逻辑思维能力和团队合作精神。通过学习辩论的基本知识和技巧，学生能够更好地理解不同观点，学会尊重他人，并在辩论中展现自己的观点和论据。
二、主要内容（分项列出）
1.小
辩论的定义与作用
辩论的基本原则与技巧
辩论的组织与实施
辩论中的沟通与表达
辩论案例分析
2.编号或项目符号：
辩论的定义：辩论是一种通过语言表达和逻辑推理，就某一问题进行观点交锋的活动。
辩论的作用：提高口语表达能力、逻辑思维能力、团队合作精神和批判性思维。
辩论的基本原则：尊重对方、逻辑严密、论据充分、论证有力。
3.详细解释：
辩论的作用：辩论有助于提高学生的口语表达能力，使他们能够清晰、准确地表达自己的观点；培养逻辑思维能力，使学生学会分析问题、推理判断；增强团队合作精神，使学生在辩论中学会倾听、沟通、协作；培养批判性思维，使学生能够从不同角度审视问题，形成自己的观点。
辩论的基本原则：尊重对方：在辩论过程中，要尊重对方的观点，避免人身攻击；逻辑严密：论据要充分、有力，论证过程要严谨；论据充分：论据要真实、可靠，能够支持自己的观点；论证有力：论证过程要清晰、有说服力。
三、摘要或结论
四、问题与反思
①如何使学生在辩论中更好地倾听对方观点？
②如何引导学生提出有针对性的问题？
③如何帮助学生提高反驳技巧？
④如何使辩论过程更加公平、有序？
1.《口语交际教学策略研究》，张晓风，教育科学出版社，2018年。
2.《辩论技巧与训练》，李明，中国书籍出版社，2016年。
3.《辩论教程》，王丽，高等教育出版社，2019年。
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