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2024年河北省万全区选用机关事业单位辅助人员和社区专职工作者历年高频200题难、易错点模拟试题附带.docxVIP

2024年河北省万全区选用机关事业单位辅助人员和社区专职工作者历年高频200题难、易错点模拟试题附带.docx

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专业选用机关事业单位辅助人员和社区专职工作者历年高频200题难、易错点模拟试题附带答案题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

2024年河北省万全区选用机关事业单位辅助人员和社区专职工作者历年高频200题难、易错点模拟试题附带答案真题(培优B卷)

第I部分单选题(100题)

1.依据现行的《志愿服务条例》规定,志愿服务组织安排志愿者参与的志愿服务活动需要专门知识、技能的,应当对志愿者()。

A:安排自学

B:进行知识考核

C:安排实习

D:开展相关培训

答案:D

2.以下不属于社会工作督导主要对象的是()。

A:社会服务机构的理事

B:在服务机构实习的社会工作专业大三学生

C:参与服务项目的志愿者

D:新入职的社会工作者

答案:A

3.社会工作者通过社区观察,发现从周一到周五早上某社区卫生站门外都有近50名老年人在排队等候开门,上述情况反映了居民的()

A:感觉性需要

B:表达性需要

C:比较性需要

D:规范性需要

答案:B

4.将“妇女的暴力行为界定为:“对妇女造成或可能造成身心方面或性方面的伤害或痛苦的任何基于性别的暴力行为,包括威胁进行这类行为、强迫或任意剥夺自由,而不论其发生在公共生活还是私人生活中”的是()法规性质的文献。

A:《中华人民共和国妇女权益保障法》

B:《消除对妇女的暴力行为宣言》

C:《女职工劳动保护规定》

D:《关于对婚姻法若干问题的司法解释》

答案:B

5.李阿姨是一名农村妇女,社工小林介入对她的服务时,她已遭受婚姻暴力长达两年。李阿姨不但不愿意反抗暴力,甚至认为丈夫的家庭暴力是她生活的一部分,是维系她和丈夫关系的纽带,也不相信自己能够摆脱暴力回到昔日的生活。社工小林诊断其患有“受虐妇女综合征”,根据上述表现,李阿姨具有婚姻暴力的()特征。

A:暴力循环

B:暴力依赖

C:暴力正常化

D:低自尊

答案:C

6.通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院作参考,这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。

A:监禁场所中

B:司法判决前

C:社区矫正中

D:服刑期满后

答案:B

7.根据《天津市物业管理条例》规定.业主是指()的所有权人。

A:共用设施

B:共用环境

C:房屋

D:物业

答案:D

8.制定服务计划时需要有介入的方法和介入行动,下列选项属于介入行动的是()。

A:社区介入

B:危机干预

C:网络建构

D:个人辅导

答案:B

9.依据现行的《天津市志愿服务条例》规定,有关组织和单位制定市民公约、村规民约、学生守则、行业规范,应当体现()精神。

A:志愿服务

B:公共服务

C:社会公德

D:社会主义核心价值观

答案:A

10.当一些小组组员垄断小组讨论时,或当组员的发言太抽象时,或当小组讨论脱离主题范围时,社会工作者要采取()的手段来处理小组或小组组员的行为。

A:了解

B:鼓励

C:沉默

D:限制

答案:D

11.预估需要完成多项任务,下列选项中不属于预估任务的是()

A:决定服务提供的方式和内容

B:识别服务对象及环境的积极因素

C:识别服务对象问题的成因及使问题延续的因素

D:决定服务对象问题的优先顺序

答案:D

12.依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》中《居民委员会群众自治工作职责清单》的相关规定,依法依规()社区内业主委员会、业主大会、物业服务企业开展工作。

A:领导和管理

B:指导和监督

C:领导和监督

D:指导和管理

答案:B

13.社区居委会是()

A:居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织

B:地方性自治组织

C:社区居民的管理、服务和教育组织

D:社区居民的群众性非正式的自治组织

答案:A

14.助人自助是社会工作的重要目标。助人自助的含义是()

A:社会工作者与服务对象互相帮助共同成长

B:社会工作者协助服务对象解决问题,促进自立

C:服务对象也有潜能反过来帮助社会工作者

D:社会工作者在协助服务对象的同时也帮助自己

答案:B

15.某市残疾人联合会准备在“全国助残日举办促进残疾人就业的大型公益宣传活动。在制订活动计划时,社会工作者对相关部门、人员的有关活动在时间、过程方面进行了合理搭配,要求大家在活动当天互相支持、互相配合。上述活动属于()。

A:工作性协调

B:沟通式协调

C:参谋式协调

D:程序性协调

答案:D

16.学校社会工作者开展小组活动与社会实践活动,引导学生树立正确的人生观和对待生活的态度,反映了()

A:学校社会工作对培养学生科学抉择能力与生涯规划能力的介入

B:学校社会工作对引导和培养学生价值观的介入

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