六年级下册道德与法治第二单元 爱护地球 共同责任 测试卷附答案（黄金题型）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.应当得到应有尊重的人是（??）。

A.有所成就的人

B.每一个人

2.遇到雷雨天气如何避险？（??）

A.孤立的大树下，岩石或建筑物下多雨

B.广告牌下

C.手中不要拿任何金属物体

D.电线杆下

3.下列属于污染环境的是（??）。

A.土地盐碱化

B.大城市郊区的垃圾山

C.土地荒漠

D.水源枯竭

4.世界环境日为每年几月几日？（??）。

A.5月6日

B.3月21日

C.12月1日

D.6月5日

5.组织的成员来自全球各地的是（???）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

6.面对自然灾害，下列哪种做法是错误的？（??）

A.雷电交加时，在大树下避雨

B.当泥石流发生时，向垂立于泥石流流动方向的山坡上跑

C.当地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部

7.雷电交加时，在家应怎么办？（??）。

A.停用电视和其他家用电器

B.打电话告诉亲友注意安全

C.打开门窗，注意通风

D.在大树底下躲雨

8.世界环境日是每年的（?）。

A.4月22日

B.2月2日

C.6月5日

9.世界上最大的平原位于（）

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

10.下列属于抗灾精神的是（??）。

A.一方有难八方支援

B.一言既出驷马难追

C.学海无涯心存高远

二.填空题(共10题，共56分)

1.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）、紧急程度和发展态势一般划分为四级:（???）、较重、（???）和特别严重，依次用蓝色、（???）、橙色和（???）表示，同时以中英文标识。

2.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（?????）、（?????）的抗灾精神。

3.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

4.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越（???）。

5.地球是人类美好的（???），（???）是我们的母亲。

6.人与自然是（???）共同体，人类对大自然的伤害最终会（???）人类自身，这是无法抗拒的（???）。

7.如果人类不能（?????）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（?????）。

8.为了保护地球家园，人类不断（?????），运用（?????），将自然界赋予人类的（?????）与（?????）相结合，大力发展（?????），实现（?????）。

9.在人类防御（???）的过程中，（???）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

10.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.煤炭、森林、天然气、湿地、石油都是不可再生资源。（??）

2.黄色预警信号表示特别严重，蓝色预警信号表示一般。（?）

3.自然灾害不会造成太大的影响，只是一种自然现象。（??）

4.1519-1522年，麦哲伦的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行，结束了地平、地方与地圆的争论，证实了地球是一个球体。（?）

5.认真对待垃圾分类，可以有效地延缓地球生态的恶化。（??）

6.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（??）

7.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。（??）

8.黄色预警信号表示特别严重。（??）

9.2008年发生的一场大地震是唐山大地震。（??）

10.科学有效的方法更有利于防御自然灾害。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.2007年中国气象局发布的（气象灾害预警信号发布与传播办法）对各类气象灾害预警信号作了规定，共分为四级，请你用线连出对应的等级。

五.简答题(共5题，共40分)

1.通过下列材料，你明白了什么？

材料一：“风云四号”气象卫星成功发射，有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。

材料二：为了防止河流泛滥，我国修建了很多防洪堤坝。

2.你的家乡经历过什么自然灾害？

3.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

4.地球上出现了哪些环境问题？

5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一