《芣苢》《插秧歌》教学设计高中语文必修上册.docx

穿越古今的劳动之美

——《芣苢》《插秧歌》联读

【学习目标】

语言建构与运用积累有关劳动的诗歌，分享自己劳动体验，对劳动的理解。

思维发展与提升赏析诗歌的表现手法，把握思想情感，比较两首诗的异同。

审美鉴赏与创造在诵读中体味诗歌的韵律美和语言风格，运用想象感受劳动场景的欢乐和忙碌。

文化传承与理解认识中国优秀传统文化中对普通劳动者的讴歌和赞美，明晰劳动的时代意义和价值，书写自己对劳动的认识与思考。

【学习重点】

理解内容、把握情感，领会劳动之乐，体会劳动之美。

【学习难点】

学会用批判性思维认识劳动，形成正确的劳动观念。

【课时安排】

一课时

一、知识回顾及作者介绍

《诗经》是