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混合教学模式在中学物理教学中的运用——以功为例
摘要信息技术与传统教学方式相融合的混合教学模式是现代教育教学重点研究方向。本文首先对课题的研究背景、意义、目的及现状进行分析；其次对混合教学模式的相关概念和理论基础进行介绍；接着对混合教学模式在中学物理课堂中的构建进行分析，讨论了中学物理课堂现状、混合教学模式的优势、混合教学模式的构建等内容；然后以功为例进行教学设计，讨论了混合教学模式在中学物理教学中的运用；最后给出了混合教学模式在中学物理教学中实施的相关建议，并进行总结与展望。通过本论文研究发现，在中学物理课堂中实施混合教学模式能激发学生的学习兴趣，提高课堂教学及
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