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  • 2025-01-10 发布于河南
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智能制造专业群课程体系调研报告--第1页

智能制造专业群课程体系调研报告

一、专业人才需求与专业建设调研基本思路与方法

(一)指导思想

以科学发展观为指导,以服务为宗旨,校企合作、产学研结合的基本理念为支撑,充

分尊重行业(企业)对生产与服务一线应用型技能人才的客观要求,结合本专业毕业生从

业现状和职业生涯发展需要,立足太原及周边地区经济,把握行业(企业)对本专业的要

求,明确专业培养目标,提出专业改革思路以及专业改革建议,探索机械制造与自动化专

业教学改革的方向。

(二)基本思路

信息采集→信息归纳→信息分析→关键词语界定→专业改革建议→专题论证→信息

补充→专业改革建议修正。

调研范围:主要限定在太原,对象包括行业、企业、学校、职业资格鉴定部门、职业

教育研究机构等,对部分在北京和苏州工作三年以上的毕业生进行了回访。

●行业调研:旨在了解机械制造与自动化专业目前的现状和发展趋势。

●企业调研:旨在了解企业对本专业人才的需求情况。

●学校调研:旨在了解太原市及周边高职机械制造与自动化专业的现状。

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