部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案【b卷】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于大米来源的步骤的是（?）。

A.插秧

B.收割

C.碾米

D.蒸煮

2.和同学闹了意见后，哪种行为是正确的？（???）

A.主动和好

B.生气大哭

C.吵架

3.当产品出现问题时，消费者不应（??）。

A.要求更换产品

B.要求退货

C.要求赔礼道歉

D.忍气吞声

4.下列是学校里发生的欺负行为的是（??）。

A.辱骂

B.挑拨是非

C.取绰号

D.前三项都是

5.同学之间发生冲突，无法自己解决时，可行的方法是（??）。

A.请人调解?解决冲突

B.拉帮结伙?战胜对方

C.暂时忍受?以后报复

6.我们（??）说到做到的人。

A.尊重

B.讨厌

C.鄙视

D.不重视

7.我们在校外受欺负时，首先要做的是（?）。

A.打电话报警

B.保持冷静，不害怕

C.向路人大喊“救命”

D.观察周围环境

8.（?）是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。

A.钞票

B.发票

C.票据

D.数据

9.下列成语故事说明了失信于人的危害是（??）。

A.“食言而肥”

B.凿壁偷光

C.立木为信

10.当我们自己受到校外欺负时，不正确的做法是（）。

A.很慌乱

B.要保持冷静，不要害怕

C.观察周围的环境，寻找脱身的方法

二.填空题(共10题，共40分)

1.我国是一个（???）大国。

2.（???）、（???）、（???）、（???）和（???）都是民间艺术的组成部分。

3.许多出口商品上都有印有“MadeinChina”的字样，这个字样的意思是（?????）。但这样还不够，我们更需要“（?????）”。

4.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（???），尊重农民，感恩（???）的文化传统。

5.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（???）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（???）要求。

6.我们一些不合理的愿望会被父母（???）。

7.有时候我们会向朋友提出（???）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的（???）。

8.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己权益的行为，我们要有（???），维护自身（???）。

9.我们不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（???），为我们出行做出了（???）。

10.在世界高科技领域中，“中国（???）”已经有了一席之地。

三.判断题(共10题，共20分)

1.不守信用的人是得不到尊重的。（??）

2.有计划的消费是量入为出，过度的消费就有可能入不敷出。（??）

3.好朋友之间也应该相互尊重，友好相处。（??）

4.我国的农业生产与人民生活联系密切。（??）

5.风俗不能变革，更不能淘汰。（??）

6.吃饭时小明总是吃剩下的就扔，不懂得节约。（??）

7.购买的东西质量若有问题，我们一定要找到商家更换或退货，不能忍气吞声。（??）

8.在受到同学欺负时，我们一定要大打出手。（??）

9.我预缴了电费，怎么用电是我的事，你管不着。（??）

10.放鞭炮的习俗不应该保留，应该在全国范围全面禁止。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来

种植业???淡水鱼

林业????牛奶

畜牧业???玉米

渔业????木材

五.填表题(共2题，共17分)

1.假如你有50元零花钱，你会怎么用呢？联系生活实际，完成表格。

2.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查，看看有哪些变化？（可以用图表）

六.简答题(共5题，共30分)

1.谈谈“春联”衰落的原因，并说说我们该如何保护它。

2.了解商品信息的重要渠道有哪些？

3.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？

4.请说说你了解的“中国创造”有哪些？从中你有什么感受呢？

5.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。

七.辨析题(共2题，共15分)

1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友？

2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？

八.材料题(共1题，共8分)

1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”