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素质教育课程设计
教育机构负责人
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Agenda
介绍
调查和分析
评估和反馈
核心观点
学科教学与素质教育
结论
01.介绍
素质教育课程设计的概念和原则
素质教育课程设计
素质教育：塑造未来
教育机构：特点与需求
02.调查和分析
教育机构调研和需求分析
洞悉特点
分析学生的需求
了解家长的期望
03.评估和反馈
素质教育课程评估与改进
评估课程效果
定期评估素质教育课程
收集意见提升教育质量
改进素质教育课程方法
04.核心观点
素质教育课程设计的核心观点
教育机构重视素质教育
素质教育与学科教学相结合
学科知识应用
培养学科思维
素质教育结合学科
评估和改进是重要环节
05.学科教学与素质教育
素质教育与学科教学的融合
融入素质教育与活动
提高学生学习动机
06.结论
素质教育课程设计的重点
教育机构重视素质教育
素质教育课程设计
评估机制改进素质教育
Thankyou
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