六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷（夺冠）.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列不属于清洁能源的是（??）。

A.太阳能

B.风能

C.煤炭

2.雷雨交加时，在家应该（??）。

A.拔掉家里电器的电源插头

B.打开门窗通风

C.关掉电视，打电话跟同学聊天

3.气象灾害预警信号最高级别的颜色为（??）。

A.红色

B.橙色

C.黄色

D.蓝色

4.（??）奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌。

A.里约

B.悉尼

C.北京

D.澳大利亚

5.在中国被称为“母亲河”的是（??）。

A.渭河

B.辽河

C.长江、黄河

6.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

7.（??）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地；有宽广的高原，有低平的平原。

A.海洋

B.陆地

C.海底

8.以下仅占地球表面的29%的是（??）。

A.陆地

B.海洋

C.高山

D.盆地

9.为了保护我们赖以生存的地球家园，下列做法合适的是（??）。

A.垃圾分类

B.经常使用一次性塑料袋

C.经常使用一次性筷子

D.随意排放污水

10.地球是我们共同的家园，所以我们应该（??）。

A.随意浪费资源

B.随意破坏环境

C.随地乱扔垃圾

D.保护自然环境

二.填空题(共10题，共46分)

1.地球约（???）%的面积被海洋覆盖，陆地仅占地球表面积的（???）%。

2.在地球上，我们可以欣赏到神秘的（???）、壮美的（???），寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。

3.（???）的意识、（???）的知识和能力，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害。

4.世界各国通过（???）、（???）等方式来限制人类对地球的伤害，我国还把（???）列为一项基本国策。

5.（???）、（???）、（???）等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。

6.我国主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

7.人类居住的地球，约71%的面积被（???）覆盖。（???）仅占地球表面的29%，但却是人类生息繁衍的地方。

8.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越（???）。

9.地球是人类赖以生存的家园，它为人类生活提供了所需要的空间、（???）和（???）。

10.在人类防御（?????）的过程中，（?????）也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。

三.判断题(共10题，共20分)

1.自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接损失。（??）

2.近百年来，生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。（??）

3.地球上有七大洋四大洲。（?）

4.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（?）

5.山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。??（??）

6.在我国北方地区现代荒漠化土地中，有九成是人为因素所致。（??）

7.保护地球是我们每个人的责任。（??）

8.蓝色预警信号表示一般。（??）

9.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。（??）

10.遇到泥石流的时候千万不要选择在陡峻的山坡下面躲避。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。

2月2日????中国植树节

4月22日????世界湿地日

6月5日????世界地球日

3月12日????世界环境日

五.简答题(共5题，共36分)

1.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

2.人类不尊重自然的危害有哪些？

3.气象灾害预警信号是依据什么划分级别的？划分为几级？分别用什么颜色表示？

4.日常生活中，我们可以如何减少白色污染？

5.人与自然是生命共同体。为了保护地球家园，人类是怎样做的？

六.材料题(共1题，共15分)

1.材料：

《中国的减灾行动》白皮书称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人，而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。

镜头一：在灾情最重的北川县，一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛，到处救人，用双手从废墟中刨出10名幸存者。

镜头二：一天中午，一名头发花白的拾荒老人，用颤抖的手从口袋里掏出5元钱，放进了募捐箱。下午，老人再一次出现，又捐出了100元。原来，他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难！”

问：①请列举你身边类似的示例，这