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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷含答案(完整版).docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元爱护地球 共同责任测试卷含答案(完整版).docx

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六年级下册道德与法治第二单元爱护地球共同责任测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列属于污染环境的是(??)。

A.土地盐碱化

B.大城市郊区的垃圾山

C.土地荒漠

D.水源枯竭

2.以下会对水资源造成污染的是(??)。

A.洗菜水浇花

B.燃煤电厂排放废气

C.没有拧紧关水龙头

D.工厂排放未经处理的污水

3.“人在屋中居,屋在水中游”是(??)随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。

A.四川泸州

B.广西桂林

C.浙江乌镇

D.云南丽江

4.汶川地震时,唐山13名志愿者来到灾区,用了(??)方法不断寻找幸存者。

A.双手刨

B.搜犬嗅

C.机器探

D.废墟喊

5.(??)为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。

A.地球

B.太阳

C.月亮

6.以下不属于保护地球的协定或者法律的是(??)。

A.《联合国海洋法公约》

B.《环境保护法》

C.《义务教育法》

7.如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是(??)。

A.顺着泥石流的方向逃生

B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生

C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑

8.以下反映了全球变暖问题的是(??)。

A.岛屿正遭受海平面上升的威胁

B.海洋上大面积的石油泄漏

C.亚马孙热带雨林遭受破坏

D.泥石流灾害毁坏农田

9.(???)和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

10.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

二.填空题(共10题,共62分)

1.2月2日是(???);4月22日是(???);6月5日是(???)。

2.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把(???)还给森林,把(???)还给海洋,把(???)留给天空。

3.在地球上,我们可以欣赏到神秘的(???)、壮美的(???),寂寥的沙漠戈壁等千姿百态的自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。

4.化石燃料燃烧排放的大量(?????)导致(?????)。地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。

5.在与自然的斗争中,人类形成了不屈不挠、(???)的(???)精神。

6.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(???),从而提高抗灾能力。

7.如果人类不能(???),对默默奉献的地球不去珍惜而是(???),必然会受到大自然的(???)。

8.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。

9.人与自然是(???)共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与(???)相结合,大力发展(???)经济,实现可持续发展。

10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)和病虫害等。

三.判断题(共10题,共20分)

1.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)

2.现在科技发达,自然灾害不会造成严重后果。(??)

3.地球上有七大洋四大洲。(?)

4.环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。(??)

5.人类居住的地球,约71%的面积被海洋覆盖。(?)

6.人与自然是生命共同体,保护自然就是保护人类自身。(??)

7.为了防止河流泛滥,我国修建了很多防洪堤坝。(??)

8.我们不一定非要选择循环经济,因为地球上的资源是取之不尽的。(??)

9.我们是小学生,保护地球我们做不了什么。(??)

10.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题,共33分)

1.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?

2.循环经济包括哪些?

3.自然灾害会带来怎样的影响?

4.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害,谈一谈你的感想。

5.面对不可预测、不可抗拒的灾难,我们应该有怎样的精神?

六.材料题(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件,最终破坏了自然界的微妙平衡,为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”,主题为“关爱自然,刻不容缓”。

拥有丰富生物

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