六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷（考点梳理）word版.docxVIP

六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.学习《应对自然灾害》一课，我们可以了解到对我国影响范围最广的自然灾害是（?）。

A.滑坡、泥石流

B.地震

C.旱涝

D.台风

2.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（??）表示，同时以中英文标识。

A.蓝色、红色、橙色和黄色

B.橙色、黄色、蓝色和红色

C.蓝色、橙色、黄色和红色

D.蓝色、黄色、橙色和红色

3.气象灾害特别较重的预警信号是（??）。

A.蓝色

B.黄色

C.红色

4.在重大自然灾害面前，每个人的力量都显得微不足道（??）。

A.所以我们可以袖手旁观

B.所以我们要躲得远远的

C.但是我们可以伸出援手

D.因此我们不必出手相帮

5.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

6.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

7.下列地理事件属于自然灾害的是（??）。

A.太平洋海底火山爆发

B.2006年3月重庆开县天然气泄漏

C.1976年唐山大地震

D.2005年吉林化工厂爆炸导致松花江污染

8.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

9.洪水来临前，要迅速（??），避免被卷入洪水中。

A.要赶紧呼叫，请人帮助

B.撤离到楼顶、山坡等高处

C.待在原地不动

D.不要慌，要借助木头等漂浮物保护自己，顺水向安全地方转移

10.常见的自然灾害预警信息“特别严重”用什么颜色标识？（??）

A.橙色

B.红色

C.黄色

二.填空题(共10题，共50分)

1.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（???）。

2.宇宙空间很大，有数不清的星球，但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的（???）、氧气和（???）的要求。

3.循环经济包括产品的清洁生产、（???）和（???）。

4.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，北成为“（?????）”。（?????）流域和（?????）流域是中华文明的重要（?????）。

5.让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

6.我国主要的自然灾害有（???）、台风、洪涝、（???）、滑坡、（???）、病虫害等。

7.人类居住的地球，约（???）的面积被海洋覆盖。陆地仅占地球表面积的（???），但却是人类生息繁衍的地方。

8.为了保护地球家园，人们设立了很多保护环境的节日。4月22日是“世界（???）”。

9.人类居住的地球，约71%的面积被海水覆盖。（???）仅占地球表面积的29%。

10.为了有效地保护地球，实现（???）发展，世界各国通过签订（???）、制定（???）的等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把环境保护列为一项（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.生态环境遭到破坏与我无关，我并没有破坏环境。（??）

2.自然灾害的发生是大自然现象，是无法避免的，不是人类行为能影响的。（??）

3.保护环境是大人的事，不需要小学生来保护。（??）

4.在抗灾救灾过程中，只救人就可以了，动物不必救。（??）

5.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

6.我国保护环境的基本法律是水污染防治法。（??）

7.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负。（??）

8.人类是地球上最为高等的生物，应该是自然的主宰。（??）

9.灾害发生时，我们要团结互助。（??）

10.地球上不同的地形也有不同的景观，这些景观是不同自然环境的显著标记。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共38分)

1.近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球出现了哪些问题？

2.简述一下人与自然和谐相处的案例。

3.爱护我们的地球家园，我们应该怎么做？

4.长期以来，我们所生存的环境出现了哪些问题？

5.循环经济包括哪些？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发