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六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于自然灾害的是(??)。
A.地震
B.台风
C.洪涝
D.家用电器失火
2.在地球上,我们可以观赏到千姿百态自然景观,这些景观是不同自然环境的显著标记,以下属于我国自然景观的有(??)。
①黄石公园
②黄果树瀑布?
③泰山
A.①②③?????B.①③?????C.②③
3.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.水能
D.煤炭
4.应当得到应有尊重的人是(??)。
A.有所成就的人
B.每一个人
5.不属于造成水体污染原因的是(??)。
A.工业废水
B.生活污水
C.旅运、水运
D.大气降水
6.关于地球,下列说法错误的是(??)。
A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
7.清洁能源包括:太阳能、风能水能、(??)等。
A.地热发电
B.海浪发电
C.风能发电
D.生物能
8.洪水来临前,要迅速(??),避免被卷入洪水中。
A.要赶紧呼叫,请人帮助
B.撤离到楼顶、山坡等高处
C.待在原地不动
D.不要慌,要借助木头等漂浮物保护自己,顺水向安全地方转移
9.世界环境日是每年的(??)。
A.4月22日
B.2月2日
C.6月5日
10.(???)和长江是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。
A.珠江
B.黄河
C.辽河
D.黑龙江
二.填空题(共10题,共48分)
1.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(???)”的精神共同应对灾难。
2.人类居住的地球,约71%的面积被(???)覆盖。(???)仅占地球表面的29%,但却是人类生息繁衍的地方。
3.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的(???)。
4.(???)是每个人应尽的义务,让我们行动起来,让(???)更蓝,(???)更绿,(???)更清。
5.面对自然灾害,人们不断探寻科学、有效的方法(???),从而提高抗灾能力。
6.生物赖以生存的森林、湖泊、(???)等正以惊人的速度(???)。
7.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
8.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的(???)、紧急程度和发展态势一般划分为四级:(???)、较重、(???)和特别严重,依次用蓝色、(???)、橙色和(???)表示,同时以中英文标识。
9.由于人类过度开采资源,无节制排放大量温室气体等,地球出现了(???)、(???)、(???)等问题。
10.任何单位和个人不得破坏、侵占、毁损水库(???)、(???)、(???)、护岸、抽水站、排水渠系等防洪工程和水文、(???)设施以及防汛备用的器材、物料等。
三.判断题(共10题,共20分)
1.随着人口的急剧增长,很多地方出现了人口过多的现象,同时也带走了一系列的社会问题。(??)
2.气象灾害预警信号红色代表紧急程度为较重。(??)
3.保护环境是我国的一项基本国策。(??)
4.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境。(??)
5.在我国北方地区现代荒漠化土地中,有九成是人为因素所致。(??)
6.自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。(??)
7.如果人类不能尊重自然,随意破坏默默奉献的地球,就必然会受到大自然的惩罚。因此,我们要保护好环境,和大自然和谐相处。(??)
8.保护地球,那是大人们的事儿,我们小学生年纪小,做不了什么。(??)
9.自然灾害的发生是大自然现象,是无法避免的,不是人类行为能影响的。(??)
10.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.将循环经济和清洁能源包括的内容连起来。
产品的清洁生产
生物能?????????循环经济
太阳能
废物的高效回收
风能
水能?????????清洁能源
资源的循环利用
五.简答题(共5题,共44分)
1.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。
排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病
2.七大洲、四大洋分别是?
3.随着时间的推移,地球的环境出现了哪些问题?为什么会出现这些问题?
4.面对灾难,我们应该有怎样的精神?
5.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。
六.材料题(共1题,共15
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