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《心内科进修带教计划》《心内科进修带教计划》
为规范进修人员管理,切实提高进修人员的护理业务水平,努力
为基层医院培养专业技术人员,特制定以下培训计划:
一、教学目标
通过对ccu的进修学习,能够比较全面的掌握专科理论和各项操
作技能,更好的应用到临床中去,更好的服务于病人及社会。
二、带教计划
第一周:
1、首先熟悉医院环境及医院的各种规章制度及护理工作制度,
尽快的熟悉工作环境。
2、专人带教。
3、了解各班职责,掌握各班的流程及一周工作安排。
4、做好各项基础护理操作
第二周
1.掌握ccu的常用药物的剂量、用法及注意事项等。
2.掌握ccu各种疾病的临床表现、发病机制、治疗方案、护理要
点、重点病情观察、健康宣教。
3.专科护理操作。如心电监护、输液泵、微量泵、心电图机、电
除颤、心肺复苏术、静脉留置针、血气分析等。
4.学习专科护理文件书写规范和要求。
第三周
1、能独立处理本班上的突发事件。
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2、能掌握本科室急、危重症病人的抢救流程。
3、能掌握介入治疗的适应症、操作方法、术前术后的护理要点,
健康宣教及迷走神经反射发生的原理及预防措施。正确指导介入病人
术前术后的宣教、护理。
4、能熟练的书写护理文件。
5、参加本科室组织的业务学习、护理查房及每周知识点。
6、跟班(白班、夜班、主班),了解各班内容。
第四周
1、巩固以上内容。
2、能正确书写专科护理计划。
3、掌握各种疾病的护理及并发症的处理。
4、进修人员考核:操作考核方式:由科护士长、病房护士长、
带教老师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核。理论知识
考核:病房护士长针对进修的专科内容,以试卷形式对进修护士进行
考试。考核成绩入《进修护士考核表》。
第二篇:内科带教计划护理带教计划
一、实习学生进科室前,组织有带教资格的带教老师学习有关带
教职责及带教学生管理制度等,要求带教老师以身作则、严格管理、
及时评价带教学生表现。
二、每组实习学生进科室后,由护士长负责介绍病房环境,各项
规章制度、安排班次。严格实行一对一带教,由各班老师具体指导学
习完成本班的护理工作和技术操作,放手不放眼,并严格要求学生执
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《心内科进修带教计划》《心内科进修带教计划》
为规范进修人员管理,切实提高进修人员的护理业务水平,努力
为基层医院培养专业技术人员,特制定以下培训计划:
一、教学目标
通过对ccu的进修学习,能够比较全面的掌握专科理论和各项操
作技能,更好的应用到临床中去,更好的服务于病人及社会。
二、带教计划
第一周:
1、首先熟悉医院环境及医院的各种规章制度及护理工作制度,
尽快的熟悉工作环境。
2、专人带教。
3、了解各班职责,掌握各班的流程及一周工作安排。
4、做好各项基础护理操作
第二周
1.掌握ccu的常用药物的剂量、用法及注意事项等。
2.掌握ccu各种疾病的临床表现、发病机制、治疗方案、护理要
点、重点病情观察、健康宣教。
3.专科护理操作。如心电监护、输液泵、微量泵、心电图机、电
除颤、心肺复苏术、静脉留置针、血气分析等。
4.学习专科护理文件书写规范和要求。
第三周
1、能独立处理本班上的突发事件。
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2、能掌握本科室急、危重症病人的抢救流程。
3、能掌握介入治疗的适应症、操作方法、术前术后的护理要点,
健康宣教及迷走神经反射发生的原理及预防措施。正确指导介入病人
术前术后的宣教、护理。
4、能熟练的书写护理文件。
5、参加本科室组织的业务学习、护理查房及每周知识点。
6、跟班(白班、夜班、主班),
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