“三基三严”培训与考核制度.pdf

“三基三严”培训与考核制度

第五条：培训内容

第六条：培训形式

第七条：培训要求

第八条：考核方式

“三基三严”是医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即：基本理论、基本知

识、基本技能，“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。全院医务人员应提高认识，

加强“三基三严”训练。特做如下规定：

1、“三基”培训为全员培训，各级医生均应参加。“三基”考核必须人人达标。要把“三

严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。

2、科室成立由主任担任组长的考核小组，制定本科室、本专业“三基”训练计划、内容和

考核标准。在“三基”训练过程中巩固和掌握已学过的基础医学专业知识，提高医疗技术水

平。

3、培训内容：各级医师必须掌握卫生部要求的医学专业基本理论、基本知识、基本技能及

本专业的医学技能。

4、培训及考核方式：科室考核小组负责“三基”训练工作，要求对各级人员每年进行考核

二次，并把考卷及考核成绩交医院考核办公室。医院考核小组定期对全院卫生技术人员进行

严格系统考核，督查各科室“三严”训练考核工作。

5、医院有针对性的进行急诊、急救知识的集中培训，以提高我院卫生技术人员的“三基”

水平。

6、考核成绩将与奖金及执业医师注册挂钩。考核成绩不合格者扣除当月奖金；连续2年不

合格者不给予执业医师注册。

医疗医技人员

继续医学教育业务学习、“三基三严”培训考核计划及实施方案

各科室：

继续医学教育是以学习新理论、新知识、新技术、新方法为主的一种终身教育。继续医学教育的目的

是使医务人员在整个职业生涯中，不断提高专业工作能力和业务水平，保持高尚的职业道德，提高服务质

量，以适应医学科技和卫生事业的发展。“三基三严”训练是提高医务人员业务技术水平、培养良好工作作

风的重要途径，是提高医疗质量，保障医疗安全的关键。为认真贯彻《铜川市继续医学教育实施办法》和

《医务人员分级培训计划》文件要求，不断提高医务人员的创新能力与业务水平，促进医院发展，为医院

等级复审奠定良好基础。结合我院实际情况，特制定《铜川市人民医院2009年度医疗医技人员继续医学

教育业务学习、“三基三严”培训考核计划及实施方案》，请遵照执行。

附：1、2009年度医疗医技人员继续医学教育业务学习计划及实施方案

2、2009年度医疗医技人员“三基三严”培训考核计划及实施方案

二00九年二月二十三日

附1：2009年度医疗医技人员继续医学教育业务学习计划及实施方案

一、培训对象：全体医疗、医技专业技术人员。

二、培训形式：院外进修、院内业务学术活动、教学查房、病案讨论等。

1、院外进修：可分为长期（1年）和短期（3—6个月）进修，由科室推荐业务能力强的主治以上或高

年资住院医师，经医教科及主管院长同意后科安排进修，2009年计划如下：

2、省内短期学习及学术活动：在不影响科学工作情况下，可分期分批排出人员参加，必须经医教科批

准、登记。学习结束后经医教科安排在科室或院内讲课后方可报销费用。

3、省外短期学习及学术活动：临床医疗、医技科室，每年可选派1—2名中级以上职称人员或学科带

头人参加，必须经医教科、主管院长同意后方可参加学习，结束后经医教科安排在科室或院内讲课后方可

报销费用。

“三基三严”培训与考核制度

第五条：培训内容

第六条：培训形式

第七条：培训要求

第八条：考核方式

“三基三严”是医务人员整体素质和医疗水平的重要途径。“三基”即：基本理论、基本知

识、基本技能，“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风。全院医务人员应提高认识，

加强“三基三严”训练。特做如下规定：

1、“三基”培训为全员培训，各级医生均应参加。“三基”考核必须人人达标。要把“三

严”作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作的始终。

2、科室成立由主任担任组长的考核小组，制定本科室、本专业“三基”训练计划、内容和

考核标准。在“三基”训练过程中巩固和掌握已学过的基础医学专业知识，提高医疗技术水

平。

3、培训内容：各级医师必须掌握卫生部要求的医学专业基本理论、基本知识、基本技能及

本专业的医学技能。

4、培训及考核方式：科室考核小组负责“三基”训练工作，要求对各级人员每年进行考核

二次，并把考卷及考核成绩交医院考核办公室。医院考核小组定期对全