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地震;科学知识:
通过学习,能明白地震给人类带来的灾害,推测地震的成因。能用模拟实验感受地震产生的原因。通过学习,学会地震逃生技巧。
科学探究:
通过开展地震形成的模拟实验,培养学生分析归纳、综合概括、筛选信息、整体把握的能力和合作探究的能力。
科学态度:
通过学习,了解我国古代对地震的探究,知道东汉时期的科学家张衡,发明了世界上第一台地震仪一地动仪。培养民族自豪感。
;什么是地震?;全球每年大约发生500万次地震,有些地震会给地表造成破坏,给人类带来灾难。地震是怎样形成的?遇到地震,我们应该怎么办呢?;1.搜集并整理关于地震的资料,说一说大地震发生时地表形态会有哪些变化;根据这些
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