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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
2.下面哪一幅图是枫树叶?(??)
A.?????B.?????C.
3.“拃”最早是(?)国人最先发明的。
A.英国???B.美国???C.中国
4.植物种到土里最先长出的是(???)。
A.????????B.???????C.
5.在观察植物时会用到下面的(??)。
A.?????B.?????C.?
6.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
7.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
8.下图中画圈的部分属于植物的(??)。
A.根?????B.茎?????C.叶
9.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。
A.根?????B.茎?????C.叶脉
10.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
二.填空题(共10题,共46分)
1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
2.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
3.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
4.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
5.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。
6.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
7.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
8.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
9.我们通过(???)来观察世界。
10.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
三.判断题(共10题,共20分)
1.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(??)
2.这两棵树一样高。(??)
3.动物是“活”的,植物也是“活”的。(??)
4.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
5.月季的生长需要阳光。(?)
6.多测量几次,结果更准确。(??)
7.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。(??)
8.用同样物体测桌子的长度的测量结果是一样的。(?)
9.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(??)
10.软尺可以用来测量腰围。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
七.综合题(共3题,共18分)
1.排序题。
回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。
①在相连接处画线做记号
②选定起点和终点
③数一数测量结果
④每个单位之间要首尾相连
2.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。
3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图(?)的做法是正确的,图(?)的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该(?)。
A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.A
5.B
6.C
7.C
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.纸带;棉线;小棒
2.拇指;中指
3.二氧化碳;水
4.大拇指;中指
5
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