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大班语言活动:谁的耳朵长.pptx

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;活动背景与目的

活动准备与安排

活动内容与流程

教学方法与手段

幼儿参与情况观察记录

活动效果评价与反思;;大班学生对动物有浓厚兴趣,喜欢模仿动物的声音和动作。;活动目的与意义;;;教材及教辅材料准备;;;;通过展示各种动物的耳朵图片或模型,引导幼儿观察并发现它们的耳朵特征。;通过图片、模型等形式,详细讲解耳朵的结构及各部

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