教科版小学一年级上册科学期末测试卷【夺分金卷】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪一项是松树的叶子？（?）

A.?B.?C.

2.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

3.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

4.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

5.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

6.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

7.大多数植物的叶子长在（??）上。

A.根?????B.茎?????C.叶

8.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

9.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

10.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

二.填空题(共10题，共46分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

2.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

3.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

4.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

7.我们生活中常见的尺子的名称。

8.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

9.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

10.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在比较距离时，起点可以不在同一条线上。（?）

2.植物都是绿色的。（??）

3.测量纸带能够弯曲。（??）

4.植物是不会生病的。（??）

5.不同植物的叶子形状是不一样的。（??）

6.我们不能随意伤害植物。（??）

7.植物都需要阳光和水分。（??）

8.只要有小立方体，就能测出小桶边缘的长度。（?）

9.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

10.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连连看。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共18分)

1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

（???）→（???）→（???）→（???）

2.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

3.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

参考答案

一.选择题

1.B