原创力文档- 1、本文档共8页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
博观而约取，厚积而薄发。——苏轼
音乐学院课程思政培育课程项目
申报书
课程名称：
课程类别：□专业课□通识教育课□艺术实践团队
课程负责人：
课程所在系：
音乐学院党委办公室
2021年3月制
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
填写要求
1.立项申报书的各项内容应实事求是，真实可靠。课程所在单位
应严格审核，对所填内容的真实性负责。文字表达明确、简洁。
2.WORD文档格式,小四号宋体，单倍行距；表格各栏目大小可根
据内容进行调整，注意整体美观，便于阅读。
3.表格各栏目均可附页，但页码要清楚。本表请用A4纸张双面
打印填报并装订成册。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
一、课程简况
课程名称
学分学时
教材名称（版本）作者出版社
课程使用
教材、教辅
情况
二、课程负责人及教学团队
基课程负责人职称/职务
本
所在系
情
况手机E-mail
姓名性别出生年月职称任务及分工
教
学
团
队
成
员
以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
如独立申报，团队成员部分可不填写。
三、课程建设基础
1.课程开设基本情况（本课程累计开设年限、授课对象、累计授课人数、课程
教学效果等）
2.本课程开展“课程思政”改革试点所具备的优势（从课程师资、课程特点以
及本课程前期已经开展的相关工作等方面进行阐述）
君子忧道不忧贫。——孔丘
四、课程建设方案
课程建设目标
课程
教学
目标
思政
育人
目标
课程建设思路与举措
主要包括：（1）课程思政元素及融入点：课程专业知识内容中所蕴含的思政育人元素，及其
在教育内容中的融合点；（2）教学团队建设：教学团队成员思想政治素养、思政教育技能提
升举措；（3）教学资源建设：与课程相关的教学资源，如大纲、教材、课件、微课慕课等教
学资源的建设；（4）授课形式与教学方法：描述诸如信息媒介、参观体验、课堂讨论、考核
方式等。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
五、预期成果、成效及推广
预
期
建
设
文档评论（0）