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作图题01 受力分析类-2025年中考物理二轮题型专项复习(全国通用)(原卷版).docx

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作图题01受力分析类

(一)确定力与运动的关系

(二)物体受力分析作图的一般步骤

明确研究对象

将研究对象从周围的物体中隔离出来,并分析周围哪些物体对研

究对象施加了力的作用

看状态

若研究对象处于静止或匀速直线运动状态,则受平衡力

若研究对象处于非平衡(加速或减速)状态,则受非平衡力

按顺序找力

注意:不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”

作用在研究对象上!

画出受力示意图

(1)定点:在受力物体上找出所画力的作用点,如果物体同时受多个力作用时,就将重心作为这几个力的作用点(共点力)

(2)定方向:以作用点为起点,沿力的方向画线段

(3)定长度:在同一图中,如果物体受到几个力的作用时,线段

的长短要大致表示力的大小,力越大,线段应画得越长

(4)三标:

①标箭头:在线段的末端标上箭头表示力的方向

②标符号:力一般用字母“??”表示,重力用字母“??”表示,摩擦力一般用“??”表示

③标数值和单位:在箭头旁边标上力的数值和单位

检查

检查画出的每个力能否找出它的施力物体,若没有施力物体,则该力一定不存在根据研究对象的运动状态和平衡力的知识来检验此受力分析是否正确

(三)受力分析之“整体法”和“隔离法”

(2024?从江县校级二模)如图甲所示,一轻质弹簧固定在水平地面上。重为G的物块A正对弹簧从某一高度自由下落并开始计时,到t1时物块A刚好接触弹簧,到t2时弹簧第一次被压缩至最低点。请在图乙中画出物块A从开始计时到t2时刻的过程中所受合力F合的大小随时间t变化的大致图像。(整个过程均在弹簧的弹性限度内,不计空气阻力)

(2024?红花岗区一模)如图甲所示,木块在水平推力F的作用下从静止开始在粗糙程度相同的水平地面上滑动,它在滑动过程中受到的摩擦力为2N,“F﹣t”图像如图乙所示,请在图丙中画出0~8s内木块大致的“v﹣t”图像。

(2024?冠县二模)如图甲所示,小车A与物体B一起向右做匀速直线运动,当小车A与正前方的墙壁碰撞时,请在乙图中画出物体B受到的重力和摩擦力的示意图(两力均画在重心上)。

(2024?西宁)一辆汽车运送货物,水平车厢中的货物与车一起沿平直的公路做匀速直线运动,请在图中画出该货物的受力示意图。

(2024?济南)如图所示是探究“阻力对运动的影响”实验中滑块沿斜面下滑的情景。请画出此时滑块受到重力的示意图。

(2024?内江)如图是一形状不规则薄形物体,其重心在O处,请在物体的O点画出物体静止时所受的重力和拉力的示意图。

(2024?临沂)图甲是天蒙山索道的吊厢随钢索向下方做匀速直线运动的情景,图乙是吊厢及吊厢内物体的简图。请画出物体所受力的示意图(力的作用点画在物体的重心O上)。

(2024?陕西)如图,木块在粗糙的水平地面上向右滑行,请画出木块所受摩擦力f的示意图。

(2024?姑苏区模拟)在水平地面上,一货物受到水平向右100N的推力F,从A点匀速运动到B点用时1s,在B点撤去F,货物持续运动0.5s停在D点。

①如图用“●”表示货物的重心,在图甲方框中画出货物在D点的受力示意图。

②货物在A点时为计时起点,在图乙中画出0~1.2s货物所受摩擦力的大小随时间变化图象。

(2024?广东模拟)如图所示,用手把木块压在竖直的墙上,并处于静止状态,请在图中O点画出木块受到的重力和墙对木块的摩擦力的示意图。

(2024?水磨沟区一模)一物体随传送带一起斜向上匀速运动,请作出物体所受摩擦力的示意图。

(2024?东港区校级三模)如图所示,向右行驶的小车上悬挂的小球突然向左摆动。画出此时物块A受到的摩擦力f的示意图。

(2024?从江县校级二模)如图甲所示,在粗糙程度相同的水平台面上,将一轻质弹簧左端固定,右端连接一金属小球,O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置(已知AO=OB),释放小球,请在图乙中画出小球从开始释放至移动至最右端所受的合力随移动距离的大致变化图象(不计空气阻力)。

(2024?贺州二模)如图所示,图甲是某运动员沿冰雪赛道向上滑行的某一情景。请你在此情景的示意图乙中以O点为力的作用点,画出她受到的重力和此时赛道对她产生的摩擦力f的示意图。

(2024?凉山州模拟)图甲为用传送带把货物送到高处的情景,图乙为其示意图,请在图乙中画出货物A所受重力和摩擦力的示意图。

(2024?淄博一模)如图所示,带支架的平板小车突然沿水平地面向右做直线运动,小球A用细线悬挂于支架右端,放在小车左端的物块B相对于小车始终静止。某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角,请画出此时小球A的重力G和物块B受到摩擦力F的示意图(力的作用点图中已标出)。

(2024?临颍县一模)磁性黑板擦吸在黑板上,推着左半边的黑板向右匀速运动(黑板擦始终相对左半

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