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开学第一课的教学反思(精选15篇)

开学第一课的教学反思1

今天是全国的孩子们回到学校的日子，照旧在《开学典礼》的仪式

后由我这个班主任进行开学的第一课。

我今年的开学第一课没有特别的进行准备。因为孩子们一直在进行

手风琴训练，提前回校的日子并不好受，况且他们还要背着几斤重的琴

不停的变换队形，劳累程度对于中年级的孩子来说是不言而喻的。

为了缓解他们的压力，我带头给转进的四位学生做《自我介绍》的

示范，这次做了点改进，我这个语文老师脱口而出的却是英文，本意是

刺激孩子们对新知识的挑战和学习。然后是准备两个笑话，让大家轻松

愉快的度过第一堂课。

接到学校的通知，今天必须通知学生看电视，因为国家教育部发了

通知。这个和去年开学差不多吧，又是什么政治任务！我心想，去年学

生看什么国家形式大课堂什么的，听得都一愣一愣的，不知其意，这次

也不报什么希望。

权当我第三个给学生的意外吧。“同学们，今天第一条作业是……”

“预习第一单元课文！”熟悉我的学生早早就喊出。“看——电——视！”

“啊！——”“对，大家一定要邀请爸爸妈妈看今天晚上cctv—2……”

“老师你不骗人吧……”

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晚上回到家，忙碌的第一天根本没有把这件事情放在心上。要不是

刚好电视台转到CCTV2，才恍然想起要看这堂全国2。2亿中小学生和其

家长必须收看的“第一课”。

由“潜能”、“团队”、“坚持”、“生命”四部分组成，陈燮霞、

张湘祥、刘春红等8位奥运冠军，姚明、易建联、王治郅等中国篮球队

队员将和来自灾区的孩子们一起，通过互动、讲述等寓教于乐的形式，

将奥运精神和抗灾精神紧密结合，让应急避险教育深入人心。

一边看，一边惊叹，这样的教育内容才是学生真正需要的。

一边看，一边惊叹，这样的教育形式才是各界人士关心教育的表现。

一边看，一边惊叹，这样的教育效果才是我心中理想教师应该去设

计的课堂。

“余老师，我学到了一种坚强的精神。”一位QQ在线的学生虽然

简单的打出了一句话给我，却让我感动万分。

怎么不是呢？我每天在教他们记这个字，背那段话，写些千年不变

格式的作文，还真不知道自己做老师的意义是什么了。这次利用电视媒

介制作了这样一堂课，我的心是澎湃的。看到了各界名人对少年儿童的

关爱，看到教育改革正朝着以人为本的务实方向前进，作为教师，不可

推卸自己肩上的责任。这就是我的一点点感动。

开学第一课的教学反思2

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这周的开学第一课参考了研究组的建议，进行了三个部分的内容：

第一，请同学们谈谈这次开学与以往开学有什么不同，为什么？

小朋友都回答很积极，也都有自己的想法和思考，由于在线上课程

期间学习了很多关于新冠病毒的知识，对于自己知道和熟悉的知识他们

的参与度很高。

第二，对线上的学习进行总结与评价。

一年级的孩子在线上学习的参与度达到80%，很不错，有不少孩子

的作业都完成得很棒，并且保存的很好，到学校交给了老师，老师给予

表扬并展示优秀的作业。当然，对于没有参与学习线上课程和完成作业

的孩子，由于客观因素较多，我没有提出批评，并且鼓励和要求他们在

后面上课时注意听讲，认真学习，这样才能学习到更多的科学知识。

第三，对后面的课堂教学内容及方