河南省天一大联考2024-2025学年高二上学期阶段性测试（一）历史（原卷版）.docx

第PAGE1页/共NUMPAGES1页

天一大联考2024—2025学年高二年级阶段性测试（一）

历史试卷

考生注意：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.秦朝《行书律》记载：“行传书，受书，必书其起及到日月夙莫（暮），以辄相报殹（也）。书有亡者，亟告官。”这表明，秦朝文书（）

A.建立了严格登记制度 B.形成了完善传送系统

C.注重传递人员的选用 D.实施定期的检查制度

2.如图为确立于隋唐时期的三省六部制，此后历朝基本沿袭了这种制度。这主要在于该制度（）

A.避免了统治阶层倾轧 B.适应了中央集权要求

C.顺应了皇权加强需要 D.保障了决策的合理性

3.古代雅典公民大会作为最高权力机构，并不是通过选举代表而产生的代议制机构，而是由全体公民组成的政治统治机构。凡是享有公民身份的雅典人都可以甚至都必须参加公民大会，参与公民大会对城邦公共事务的讨论和表决。这体现了古代雅典（）

A重视维护公民利益 B.具有直接民主色彩

C.贯彻城邦至上原则 D.实行权力分立制约

4.《大宪章》第39条规定，非经法庭的佥判和法律定罪，国王不得逮捕、关押和剥夺任何自由人；不能宣布自由人不受法律保护，也不能用任何方式迫害自由人。这表明《大宪章》（）

A.对王权有制约作用 B.确立君主立宪政体

C.完善官员监察机制 D.明确以法治国原则

5.如图是某学习小组研究历史问题使用的材料。据此推断，该小组的研究最有可能是（）

A.英国政治制度的完善 B.资本主义的扩展

C.资产阶级民主的局限 D.法兰西共和之路

6.1913年3月，第一届国会选举后，“国民党称获得众议员三百六七十人，共和党号称二百五十余人，统一党说得到一百几十席，民主党亦称获一百余席”。这表明，民国初年（）

A.专制政权土崩瓦解 B.政党政治得到尝试

C.帝制复辟遭到阻止 D.国人参政意识高涨

7.1931年《中华民国训政时期约法》规定：“训政时期由中国国民党全国代表大会代表国民大会行使中央统治权”“选举、罢免、创制、复决四种政权之行使，由国民政府训导之”这些规定（）

A.宣告了军政时期的结束 B.体现了防止专制的精神

C.削弱了抗日民主政权建设 D.违背了“主权在民”原则

8.孝文帝定都洛阳后，下令“代人南迁者，悉为河南洛阳人”，即将所有南迁代人的籍贯都强制转变为“河南洛阳人”。这一举措（）

A.推动了北魏政权的建立 B.缩小了南北文化的差异

C.加快了北方民族的交融 D.顺应了南方开发的需要

9.在现存的275件戊戌变法时期司员士民上书中，虽也有推崇俄国彼得大帝改革和日本明治维新，却没有从思想学术上推崇西学的言论，更多的是如何在变革中保护中学不受西学冲击的言论。这可用来说明，戊戌变法（）

A.形成强大舆论声势 B.社会参与度的广泛

C.思想启蒙作用有限 D.遭到守旧势力反对

10.如表为1956年《论十大关系》的内容。对此解读正确的是（）

一、重工业和轻工业、农业的关系

二、沿海工业和内地工业的关系

三、经济建设和国防建设的关系

四、国家、生产单位和生产者个人的关系

五、中央和地方的关系

六、汉族和少数民族的关系

七、党和非党的关系

八、革命和反革命的关系

九、是非关系

十、中国和外国的关系

A.中共注意探索适合本国实际的建设道路

B.社会主义现代化建设成为全党工作重心

C.中国特色社会主义理论体系的提出

D.国家加强了对国民经济的全面恢复

11.据《汉书·宣帝纪》记载，黄龙元年（前49年）诏云：“上计簿，具文而已，务为欺谩，以避其课……御史察计簿，疑非实者，按之，使真伪毋（勿）相乱。”这说明，当时（）

A.官员考核办法流于形式 B.国家对上计事宜的重视

C.政府加强对地方的控制 D.官员选拔制进一步完善

12.宋代科举考试开始采取浮票制，即在科举考试之时每个考生需持一张浮票，浮票上详细记载着考生的体貌特征，考官可凭浮票来识别考生的身份。此外，还实行结保制，考生必须获得若干人的连保才能参加考试，考生有作弊行为则连保人都要受到处罚。宋代这些做法意在（）

A.维护士族阶层的特权 B.拓宽平民的入仕途径

C.客观公正地