教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷（培优）.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.尺子振动的频率和尺子伸出桌面部分的（???）有关。

A.高度??????B.长度??????C.刻度

2.同一个橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音（??）。

A.越高?????B.越低?????C.没有变化

3.“风声雨声读书声，声声入耳”中，（??）属于人为制造的声音。

A.风声?????B.雨声?????C.读书声

4.耳朵里产生振动的是（??）。

A.耳蜗?????B.鼓膜?????C.听神经

5.不能影响弦乐器音调高低的因素有（??）。

A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细

6.流水的声音是由（??）。

A.水的振动产生的???B.空气的振动产生的???C.岩石的振动产生的

7.我们读书时发出的声音是（??）振动而产生的。

A.舌头?????B.嘴唇?????C.声带

8.下面的音符中，（??）是最高音。

A.6??????B.7??????C.i

9.调节电视机的声音旋钮，改变的是声音的（??）。

A.音量?????B.音调?????C.音色

10.同一首乐曲的音符中，（?）。

A.“7”比“1”音高高??????B.“7”与“6”音高相同??????C.“7”比“1”音强

二.填空题(共10题，共46分)

1.通过弹拨弦乐器发现，琴弦（??）些，音高就高；琴弦（??）些，音高就低。

A.粗??B.松??C.长??D.细??E.紧??F.短

2.物体在（???）时，也会引起其他周围的物体（???），声音是以（???）的形式向（???）传播，当（???）遇到物体时，会使物体产生（???），声音就这样从一个地方传播到另一个地方。

3.物体的（???）、（???）、（???）对音高有影响。

4.乐器发出高低不同的声音的原理是物体振动得越快，发出的声音（???）；物体铜动得越慢，发出的声音（???）。

5.通常声音在（???）中的传播速度最大，在（???）中的传播速度之，在（???）中的传播速度最小。（均填“固体”“液体”或“气体”）

6.四个完全一样的杯子，依次编号1，2，3，4。在1号杯里盛满水，在2号杯里盛大半杯（约3/4杯）水。在3号杯里盛半杯（约1/2杯）水，在4号杯里盛小半杯（约1/4杯）水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口，比较发出的声音。重复几次实验，可得结论：水越多，声音越（???）；水越少，声音越（???）。

7.耳蜗将（???）转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。

8.吹竖笛是（???）振动发出声音。

9.像二胡、小提琴、吉他等乐器，是靠（???）的振动发出高低（???）的声音的。

10.笛子发出的声音是由（???）振动引起的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.橡皮筋越细，拉伸后拨动发出的声音越强。（??）

2.我们听到的各种声音都是靠空气传播的，固体和液体不能传播声音。（??）

3.在声音的世界里，有些声音悦耳动听，有些声音嘈杂刺耳。（??）

4.为了保护听力，我们不要长时间戴着耳机听音乐。（??）

5.如果我们的四周没有空气，那么学校的广播就不能向我们传递声音了。（??）

6.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（?）

7.物体振动得越慢，发出的声音就越高。（??）

8.鼓膜很厚而且有弹性，有声音时它会产生振动。（??）

9.我们听到蝉的叫声是它们的翅膀在迅速地振动产生的。（?）

10.音叉能产生声音是因为它在振动。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.填表题(共1题，共10分)

1.根据你对耳朵的了解，完成下表。

六.简答题(共5题，共25分)

1.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么？

3.声音在传播的过程中借助了什么物质？

4.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

5.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

七.材料题(共1题，共8分)

1.??某一天，有一个人