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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
(时间：90分钟满分：100分)
题号一二三四五六七八九十十一总分
得分
一、认一认，连一连。(3分)
二、圈出带点字正确的读音。(3分)
三、读拼音，写词语。(8分)
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
四、换偏旁，组成新字再组词。(12分)
五、看图填动词。(4分)
（跳）舞（踢）毽子（滚）铁环（荡）秋千
六、写出下列词语的近义词。(6分)
打扮—装扮敬爱—敬重古老—陈旧
好奇—新奇鲜艳—艳丽安静—宁静
七、选词填空。(4分)
1.一片片树叶（漂浮）在水面上，像一艘艘小船。
2.鲜艳的五星红旗迎风（飘扬）。
八、按要求改写句子。(6分)
1．那鲜艳的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。
改为“被”字句：学校被那鲜艳的民族服装打扮得绚丽多彩。
2．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
改为陈述句：这样糊里糊涂地背，没有什么用。
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
3．学生在学习。
扩句：不同民族的学生在同一间教室里认真地学习。
九、按要求将下列句子补充完整。(8分)
1．你看见那只鸟儿飞向哪里了吗？(疑问句)
2．雨过天晴，彩虹像一座七彩桥挂在空中。(比喻句)
3．风一吹，小草不停地向我们点头。(拟人句)
4．难道我们能不听老师的话吗？(反问句)
十、阅读理解。(16分)
(一)大青树下的小学(节选)
早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来
了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大
家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬
礼，向自己的小伙伴挥手微笑。
1．同学们来到校园后还会做些什么呢？发挥想象，将横线上的句子补充完整。
(2分)
2．画线部分运用了排比的修辞手法。(1分)
3．这所民族小学与你所在的小学有哪些不同呢？(3分)
提示：可以从同学们的穿着打扮方面来说。
(二)
我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从校门口铺出
的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。
我们的学校，坐落在浓密的竹林里，白墙红瓦，映照着东方的晨曦。门前，
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
翠竹掩蔽；屋后，欢跳着山溪……
山溪里，飘着歌声。竹林间，荡着笑语。
当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在
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