广东省恩平市2024-2025学年八年级上学期第二次月考语文试题.docxVIP

（2025年）

2024-2025学年度第一学期阶段二测试卷八年级语文

一、积累运用(21分)

1.默写古诗文。(共10分。答对一句得1分，满分不超过10分)

(1)轻舟短棹西湖好，__,芳草长堤，_。(欧阳修《采桑子》)

(2)____。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

(3)中原乱，___,几时收?___。(朱敦儒《相见欢》)

(4)晓雾将歇，猿鸟乱啼;___,_。(陶弘景《答谢中书书》)

(5)自古以来，“乡愁”就是挥之不去的情愫。《黄鹤楼》中表达诗人日暮登临黄鹤楼的心情，表现其情绵乡愁的诗句是:“__？_。”李白在《渡荆门送别》中也用“__,_。”表达了他对故乡思念之情。

阅读下面的文字，完成2~4题(7分)

山川之美,古来共谈。山水之景的独特魅力，常令人凝神屏息;而经过文学家运用(1)

xiánshú()的技法进行加工后，更令人感到(别有天地/抑扬顿挫)。文学家常将自己的个性隐匿在自然景物之中，不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。同样观山，有隐天蔽日、不见曦月的(2)chóngyándiézhàng(),有(3)shēngjīàngrán()的猿鸟乱鸣，有让“经纶世务者”流连忘返的奇峰幽谷;同样看水，或沿溯阻绝，或清澈见底，或急湍甚箭。在__(眼花缭乱/异彩纷呈)的山水散文诗歌中，读者常会同作者产生“会心之趣”，忘却生活的(劳碌/劳顿)，纵情山水之间。

2.根据拼音在括号内写出相应的词语。

(1)xiánshú()(2)chóngyándiézhàng()(3)shēngjīàngrán()

3.下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()

A.别有天地眼花缭乱劳顿B.别有天地异彩纷呈劳碌

C.抑扬顿挫异彩纷呈劳碌D.抑扬顿挫眼花缭乱劳顿

4.语段中画下划线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()

A.文学家常将自己的个性隐匿在自然景物之中，所以不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。

B.由于文学家常将自己的个性隐匿在自然景物之中，不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。

C.文学家不但常将自己的个性隐匿在自然景物之中，而且不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。

D.文学家虽然常将自己的个性隐匿在自然景物之中，但是不同作家笔下的山水之景会带给人不同的感受。

阅读下面的文字，完成5~6题(4分)

材料一

为深入贯彻落实党的二十大精神，承德市强化低碳思维，坚定坚决推进生态优先、绿色发展。围绕打造清洁能源强市，承德市全力实施清洁能源产业率先突破战略，积极谋划、推进、建设抽水蓄能产业集群:加快壮大风电、光电产业规模:加快推进风光储氢一体化发展:努力建设成为新型电力系统背景下的“绿色”能源码头和新型能源示范城市，打造“中国绿氢谷”和首都北京的重要清洁能源供应基地。

材料二

5.材料一是某客户端发布的一则新闻，请用简洁的语言概括其主要信息，不超过15字。(2分)

6.【跨学科学习]下面是班级为材料二征集的题目，你选择哪一个?请说明理由。(2分)

A.绿色的梦B.捧出来的希冀C.绿色事业代代传

二、阅读(49分)

(一)阅读下面的文字，完成7~11题。(18分)

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(《记承天寺夜游》苏轼)

【乙】

某启:仆居东坡,作陂种稻有田五十亩身耕妻蚕聊以卒岁。昨日一牛病几死,牛医不识其状,而老妻识之,曰:“此牛发豆斑疮也,法当以青蒿粥啖之。”用其言而效。勿谓仆谪居之后，一向，施诉盟便作村舍翁,老妻犹解接黑牡丹·也。言此，发公千里一笑。

(《与章子厚书》苏轼)

【注释】①某:指章子厚,苏轼友人,北宋大臣,博学善文,当时在京谋官。②仆:对自己的谦称。③东坡:位于湖北黄冈赤壁之西。④黑牡丹:牛的戏称。

7.下列句子中加点词语的解释,意思相同的一项是()(3分)

A.念无与为乐者/与朱元思书

B.但少闲人如吾两人者耳/但闻黄河流水鸣溅溅

C.昨日一牛病几死/鲲之大,不知其几千里也

D.勿谓仆谪居之后/太守谓谁?庐陵欧阳修也

8.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)怀民亦未寝,相与步于中庭。

(2)用其言