新高考化学二轮复习讲与练 专题15 化学实验基础(练习)(解析版).docx

专题15化学实验基础

目录

TOC\o1-1\p\h\z\u01仪器的使用与基本操作

02物质的实验室制备及模拟制备

03物质的分离与提纯

04制备工艺流程分析

05操作—现象—结论一致性判断

01仪器的使用与基本操作

1．(2024·江西宜春宜丰中学创新部高三月考)化学仪器是实验的基础。下列有关化学仪器的叙述正确的是()

A．①④⑤常用于分离混合物 B．上述五种仪器都不能加热

C．②用于配制一定物质的量浓度的溶液 D．⑤常用于制备实验且冷凝水从上至下流动

【答案】C

【解析】A项，④是球形干燥管，常用于干燥气体，⑤是球形冷凝管，常用于制备实验，①是分液漏斗，可以分离互不相容的液体，故A错误；B项，锥形瓶可以垫石棉网加热，故B错误；C项，②是容量瓶，用于配制一定物质的量浓度的溶液，故C正确；D项，⑤是球形冷凝管，常用于制备实验且冷凝水从下至上流动，故D错误；故选C。

2．(2024·浙江省嘉兴市高三基础测试)下列说法正确的是()

A．蒸发溶液可获得较为纯净的Na2SO3晶体

B．阴离子交换膜法电解饱和食盐水可制备较纯净的烧碱

C．酸式滴定管内的油污可用热的饱和Na2CO3溶液洗去

D．用NaOH溶液滴定未知浓度的醋酸，可用酚酞做指示剂

【答案】D

【解析】A项，Na2SO3易被空气中的氧气氧化，所以加热蒸发Na2SO3溶液不能获得纯净的Na2SO3晶体，里面可能混有Na2SO4，故A错误；B项，电解饱和食盐水时，阳极是氯离子放电生成氯气，阴极是水电离产生的氢离子放电生成氢气，同时生成OH-，若用阴离子交换膜，则OH-移向阳极，和氯气反应，影响产品的产率，应用阳离子交换膜，故B错误；C项，饱和碳酸钠溶液显碱性，热的饱和碳酸钠溶液碱性更强，可以洗去油污，但酸式滴定管的活塞是玻璃的，SiO2能和碱液反应，所以不能用热的饱和碳酸钠溶液洗去酸式滴定管内的油污，故C错误；D项，NaOH溶液和醋酸恰好完全反应生成醋酸钠，醋酸钠溶液显碱性，可以用酚酞做指示剂，故D正确；故选D。

3．下列有关实验的说法正确的是()

A．H2还原CuO时应先加热后通H2

B．石蜡油分解实验中，碎瓷片的作用是催化剂

C．NO2与Br2(g)均为红棕色气体，可用湿润的淀粉-KI试纸鉴别

D．向Cu与过量浓硫酸反应后的试管中加水以观察CuSO4溶液的颜色

【答案】B

【解析】A项，氢气具有可燃性，不纯时加热或点燃可能会发生爆炸，做H2还原CuO的实验时，应先通H2后加热，故A错误；B项，加热石蜡油时加入碎瓷片，石蜡油分解较缓慢，加热碎瓷片能加快反应速率，碎瓷片还能吸收热量而积蓄热量从而促进石蜡油分解，碎瓷片的作用是积蓄热量和作催化剂，故B正确；C项，NO2、Br2(g)同为红棕色气体，都具有氧化性，均能氧化碘离子为碘单质，均使淀粉变蓝，不能用湿润的淀粉-KI试纸鉴别，故C错误；D项，反应后的溶液中含有浓硫酸，不能向试管中加水，由酸入水原则，应该将试管中的溶液慢慢加入水中，然后观察溶液颜色，故D错误；故选B。

4．下列与实验相关的说法正确的是()

A．用坩埚灼烧Fe(OH)3制得Fe2O3

B．用饱和Na2CO3溶液除去CO2中的少量SO2

C．用碱式滴定管装KMnO4溶液

D．用碱石灰除去氯气中的少量HCl气体

【答案】A

【解析】灼烧Fe(OH)3固体用坩埚，可制得Fe2O3，A正确；应该用饱和NaHCO3溶液除去CO2中的少量SO2，B错误；KMnO4溶液有强氧化性，会腐蚀橡胶管，一般装在酸式滴定管中，C错误；氯气也能与碱石灰反应，应使用饱和食盐水、浓硫酸(或五氧化二磷)来除去氯气中的少量HCl，D错误。

5．实验室中下列做法错误的是()

A．将石蜡油蒸气分解得到的气体通入溴水中，溴水褪色，且分层

B．配制Na2SO3溶液时，用新煮沸过并冷却的NaOH溶液溶解Na2SO3固体

C．向含有FeCl3的MgCl2溶液中，加入氧化镁调pH，搅拌、过滤可除去Fe3＋

D．用镊子取绿豆粒大小的钠迅速投入盛有10mL水(含酚酞)的试管中，观察现象

【答案】D

【解析】A项，石蜡油蒸气分解得到的气体中含有烯烃，将石蜡油蒸气分解得到的气体通入溴水中发生加成反应生成难溶于水的有机物，溴水褪色，且分层，故A正确；B项，配制Na2SO3溶液时，用新煮沸过并冷却的NaOH溶液溶解Na2SO3固体，可以抑制Na2SO3水解并防止氧化，故B正确；C项，Fe3＋比Mg2＋更易形成氢氧化物沉淀，向含有FeCl3的MgCl2溶液中，加入氧化镁调pH，搅拌、过滤可除去Fe3＋，故C正确；D项，用镊子取一绿豆粒大小金属钠，用滤纸吸净其表面的煤油，小心投入盛有水(含酚酞)的烧杯中，观察