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专题15化学实验基础
目录
TOC\o1-1\p\h\z\u01仪器的使用与基本操作
02物质的实验室制备及模拟制备
03物质的分离与提纯
04制备工艺流程分析
05操作—现象—结论一致性判断
01仪器的使用与基本操作
1.(2024·江西宜春宜丰中学创新部高三月考)化学仪器是实验的基础。下列有关化学仪器的叙述正确的是()
A.①④⑤常用于分离混合物 B.上述五种仪器都不能加热
C.②用于配制一定物质的量浓度的溶液 D.⑤常用于制备实验且冷凝水从上至下流动
2.(2024·浙江省嘉兴市高三基础测试)下列说法正确的是()
A.蒸发溶液可获得较为纯净的Na2SO3晶体
B.阴离子交换膜法电解饱和食盐水可制备较纯净的烧碱
C.酸式滴定管内的油污可用热的饱和Na2CO3溶液洗去
D.用NaOH溶液滴定未知浓度的醋酸,可用酚酞做指示剂
3.下列有关实验的说法正确的是()
A.H2还原CuO时应先加热后通H2
B.石蜡油分解实验中,碎瓷片的作用是催化剂
C.NO2与Br2(g)均为红棕色气体,可用湿润的淀粉-KI试纸鉴别
D.向Cu与过量浓硫酸反应后的试管中加水以观察CuSO4溶液的颜色
4.下列与实验相关的说法正确的是()
A.用坩埚灼烧Fe(OH)3制得Fe2O3
B.用饱和Na2CO3溶液除去CO2中的少量SO2
C.用碱式滴定管装KMnO4溶液
D.用碱石灰除去氯气中的少量HCl气体
5.实验室中下列做法错误的是()
A.将石蜡油蒸气分解得到的气体通入溴水中,溴水褪色,且分层
B.配制Na2SO3溶液时,用新煮沸过并冷却的NaOH溶液溶解Na2SO3固体
C.向含有FeCl3的MgCl2溶液中,加入氧化镁调pH,搅拌、过滤可除去Fe3+
D.用镊子取绿豆粒大小的钠迅速投入盛有10mL水(含酚酞)的试管中,观察现象
6.下列实验方案不能达到目的是()
A.用向上排空气法收集氨气
B.用焰色反应鉴别NaCl和KNO3
C.用饱和食盐水除去Cl2中混有的HCl
D.用Cl2除去FeCl3溶液中混有的FeCl2
7.化学是以实验为基础的自然科学,化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和环境保护问题。下列实验问题处理方法正确的是()
A.制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应立即停止加热
B.在气体发生装置上直接点燃乙炔气体时,不需先检验乙炔气体的纯度
C.白磷在空气中易自燃,用剩的白磷可溶解于CS2后倒入垃圾桶
D.给试管中的液体加热时,可加入碎瓷片或不时移动试管,以免液体暴沸伤人
8.仅用下表提供的仪器(夹持仪器和试剂任选)不能达到相应实验目的的一组是()
选项
实验目的
仪器
A
制取乙酸乙酯
试管、酒精灯
B
用浓硫酸配制250mL一定浓度的硫酸溶液
250mL容量瓶、烧杯、玻璃棒、胶头滴管
C
从食盐水中获得NaCl晶体
酒精灯、玻璃棒、蒸发皿
D
用盐酸除去BaSO4中混有的少量BaCO3
漏斗、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸
9.为完成相应实验,实验器材(规格和数量不限)足够的一项是()
相应实验
实验仪器和用品(夹持装置省略)
A
氯化钠溶液的蒸发结晶
烧杯、玻璃棒、酒精灯
B
用盐酸除去硫酸钡中的少量碳酸钡
烧杯、胶头滴管
C
配制0.5mol·L-1的硫酸溶液
烧杯、玻璃棒、胶头滴管、容量瓶
D
用CCl4萃取溴水中的溴
分液漏斗、烧杯
10.完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是()
A
B
C
D
实验
用CCl4提取溴水中的Br2
除去乙酸乙酯中的乙酸
从KI和I2的固体混合物中回收I2
配制100mL0.1000mol·L-1K2Cr2O7溶液
装置或仪器
11.(2024·江苏连云港高三教学质量调研)加热条件下NH3能将CuO还原成Cu,实验室制取NH3并探究其还原性,下列实验装置能达到实验目的的是()
??
????
??
??
A.制取
B.干燥
C.验证氨气的还原性
D.吸收尾气
12.(2024·浙江省名校协作体高三适应性考试)下列有关说法错误的是()
图①
图②
图③
图④
A.图①实验能用于证明氨气极易溶于水
B.图②实验可用于收集SO2并吸收多余的SO2
C.由图③实验可知增大气体总压强化学平衡向左移动
D.利用图④实验可探究生铁在不同条件下的电化学腐蚀
13.(2024·浙江省新阵地教育联盟高三第二次联考)下列说法不正确的是()
A.图①装置可用于制备乙酸乙酯
B.图②装置可由FeCl3·6H2O制取无水FeCl3固体
C.图③可模拟钢铁的吸氧腐蚀
D.图④可由海水制取蒸馏水
14.利用下列装
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