2024语文教学心得体会总结（27篇）.pdfVIP

语文教学心得体会总结精（选27篇）

语文教学心得体会总结篇1

着激动兴奋的心情开学到现在已经半年多的时了，我和所有语文

教师一样豪情满怀，展望未来，我们扬帆起航。

我教六年级2班的语文学科，虽然很荣幸地教六年级，但是压力也

比较大。因为我们班的学生大部分是农村学生，没有从实验小学和z分

流过来的学生。如何让学生能在一年的时内比上实验小学和z小学的

学生，我一直在思考这个问题。

针对班上的学生原来书写不认真，读书较少，积累贫乏这三个方面,

我这学期就下大力气抓了每天10分钟背诵，20分钟练字，30分钟读书。

首先我利用家长会和所有能与家长打交道的机会，大力宣扬读书的好

处。倡议家长和孩子们一起读书，每天督促孩子做这三件事。

家长会后的第二天，我居然看见学生手里就有了教研室要求必读的

书目，我并没有要求学生买，但是家长却对这件事非常支持，这也是我

没有想到的。而且很多家长都一下就把三本必读书目给孩子准备好了。

我当时很感动，感动这些家长对读书的重要性的认识，感动家长们对我

的教学工作的支持。

9月到10月我们主要共读《一百条裙子》，11月到1月主要读了《草

房子》。读完一本书，我们都写了读后感，有的家长也写了亲子共读小

故事。孟雨的家长，腾慧的家长等。我们还上了阅读汇报课和展示课，

制作了精美的读书手抄报。我想在下半年的时里，还会和学生，家长

们一起读书，让学生带动家庭，都来热爱读书。我们语文老师教学也就

轻松了°

这半年的时，学生的进步真的很大，这次期末考试，学生优秀率

很高。这也是对我的付出的一个肯定。除了加强对学生的习惯的培养与

学生语文素养的提高，我努力提高自己的教学业务水平。撰写教学论文

获得市教研室一等奖，课件市二等奖，在实验小学举行公开教学，在全

市小学语文优质课比中获得市二等奖。

62班的孩子们，我们有信心在新的一年里再接再厉，相信我们共同

的努力一定会换来春满园的风采！

语文教学心得体会总结篇2

师生关系是人际关系中重要的一类，是一种动态的关系，每一个时

期由于社会经济发展等多方面因素的影响，有着不同的表现。随着素质

教育的发展和新一轮课程改革的推进，语文教学中的师生关系在现今条

件下呈现出新的特征。

一、我国目前的师生关系

我国目前的师生关系仍然是应试教育背景下的主从型师生关系，大

体上存在以下几个方面的问题：

1、师生之间的关系疏散

当今学校组织中，一位语文教师担任一个班甚至好几个班的语文教

学工作，每班的人数大都在60以上。教育形态日益趋向科学化与企业

化，教师和学生之间没有足够的时间与空间密切联系。科学技术的进步,

现代教学媒介的广泛应用，远程教学的日益发展，为师生关系趋向疏散

提供了可能性。语文教师肩负着诸如批改作文等这样工作量很大的任

务，这种情况下师生直接交流的时间就更少°有些语文教师如果不热爱

教育事业，那他与学生的关系就更可想而知了。

2、师生的关系趋于单向

人际关系的类别很多，一个人与他人的接触，有些仅止于独特的一

面，有些则必须广泛涉及多方面的关系。前者如推销员与顾客的关系，

后者如父母和子女的.关系。当前我国的教育比较注重教育的“选择”

功能，强调学生应学一技之长，教师对学生的教导偏于知识与技能的传

授，较忽略人格的陶冶，分科教学后，师生关系进一步单一语文教师

虽然可以通过语文教育对学生进行全方位的培养，在传授语文基础知

识，培养语文基本能力的同时，潜移默化地陶冶情操、完善人格，但在

中国目前应试教育占主导地位的前提下，许多语文教师由于种种原因，

只偏重了知识的传授

3、教学评价过于客观

教师在教学活动中，经常要考查学生的成绩，包括认知学（业）及人

格操（行）两方面的表现°现代社会，教育实施逐渐制度化与标准化，教

师面对众多的学生，不得不排除个人情感因