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人教版(2024)七年级数学(下)课件 10.1 二元一次方程组的概念.pptx

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10.1二元一次方程组的概念

;?;1.了解二元一次方程(组)及其解的概念.;?;;探究新知;探究新知;x+y=6;(3);;探究新知;(8)4xy+5=0.;已知|m-1|x|m|+y2n-1=3是二元一次方程,

则m+n=________.;(1)若x2m-1+5y3n-2m=7是二元一次方程,则m=____,

n=___.;x+y=6;探究新知;下列哪些是二元一次方程组?

(1)x+y=2,(2)

x-y=1;x=y;

(3)x=0,(4)z=x+1,

y=1;2x-y=5;

(5)x-3y=8,(6)3x=5y,

xy=6;2x-y=0.;;在方程组

A.1个B.2个C.3个D.4个;下列方程组中,哪些是二元一次方程组_______________;满足课堂开始采棉问题中的方程,且符合问题的实际意义的x,y值有哪些?把它们填入表中.;使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值,叫作这个二元一次方程的解.;2.判断给出的x,y的值是否是方程的解

(1)2x-3y=6;()(2)5x+2y=8.()

;1;二元一次方程组的两个方程的公共解,叫作二元一次方程组的解.;1.填表:使每对x,y的值是方程3x+y=5的解.

2.已知下列三对数值

________是方程x+y=7的解;___________是方程

2x+y=9的解;_______是方程组的解.;解:把代入到方程组,得

解得a=2,b=11.;若是方程x-ky=1的解,则k的值为.;引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件

课件制作:吴秀青;引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件

课件制作:吴秀青;引导学生读懂数学书课题研究成果配套课件

课件制作:吴秀青;在篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,没对胜1场得2分,负1场得1分.某队在10场比赛中得到16分,这个队的胜、负场数分别是多少?;方程组的解是()

A. B.

C. D.;1.方程3x+y=0,2x+xy=1,3x+5y-2x=0,

x2-x+1=0中,二元一次方程的个数是()

A.1个 B.2个

C.3个 D.4个;2.下列方程组中是二元一次方程组的是();3.解为的方程组是();4.小刘同学用10元钱购买了两种不同的贺卡共8张,

单价分别是1元与2元.设他购买了1元的贺卡x张,

2元的贺卡y张,那么可列方程组()

A.B.

C.D.;

1.已知是方程2x-4y+2a=3的一个解,则

a=____.

2.若方程2x2m+3+3y3n-7=0是关于x,y的二元一次方程,则m=______,n=______;;把一根长13m的钢管截成2m长或3m长两种规格的钢管,怎样截不造成浪费?你有几种不同的截法?;二元一次方程组;课后作业

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