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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
教师职业生涯规划书范文模板(11篇)
教师职业生涯规划书范文模板【篇1】
一、前言
如果有那么一天,我们不需要这样的经过努力,每个人都能
轻松地进入自己喜欢的大学;如果有那么一天,我们面前不再有任
何困难和阻碍;如果有那么一天,不再需要为就业而奋斗了,所有
的人都告诉我们:从此一片坦途,你们不需要奋斗了,那么要我
们这一代人干什么呢?没有什么能比在十八岁时奋斗一场更幸福
的了!
二、自我认知
1、我的优缺点:
个人优势:从小我就是父母眼中的聪明懂事的孩子,好奇心
也强,喜欢探究新鲜事物,经过在校学习的磨练和成长,养成了
稳重、独立的性格,并且使我对事物有一定的思维逻辑推理能力
和独立思考能力。我勤奋努力,时刻严格要求自己。所以在学校
也树立了良好的学习榜样。
个人弱势:由于很好强,容易给自己一些特别大的压力;对事
物的应变能力和语言交际能力有待提高。
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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
2、职业兴趣:
我的专业是学前教育,从刚开始接触这门科起,我就产生了
浓厚的兴趣,因为我兴趣爱好比较广泛,喜欢唱歌、跳舞、画画、
手工。在心烦闲暇的时候,喜欢听听音乐、看看书,调节自己的
心情。这些,丰富了我的课余生活。哪里没有兴趣,哪里就没有
记忆。所以我一直维持着对幼儿教育事业的热情,深深地热爱着
幼儿教师这个伟大的职业。学幼师的人首先要有爱心、耐心、责
任心。别看它只是“三心”但这正是对于我们这些学前教育老师
一直要遵循的原则。我相信我会一直拥有这份热情,并把这份热
情带到职业工作中去!
3、职业能力:
学前教育这个专业不仅要和艺术打交道,还要深入幼儿群体
之中。我虽然对专业知识,艺术培养比较感兴趣并能刻苦学好,
但与幼儿的交流方面,我觉得还要更上一层楼。在实习工作方面,
我认真负责,诚实勤勉。在大学的三年里,团支部书记以及__负
责人的这个两个职位很好的锻炼了我,使我的组织安排能力得到
提高,并能够深入学生之中,及时处理解决问题。我会很愉快的
接受工作带给我的挑战!
4、个人特质:
我出生在被誉为“鱼米之乡”的徐州,生活在被誉为“火洲”
第2页共41页
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
的吐鲁番,因此造就了我内外兼有的性格。外向表现在工作的热
情,内向表现在能沉着冷静的分析问题。对于工作我有着能吃苦
耐劳,处事不惊。对事物有自己的思路和解决方法,能够在解决
事情的同时找到乐趣。我会德智体全面发展,在工作中不断地的
改进提高自己,让自己上升到另一个高的阶段。
5、职业价值观:
我一定会自觉遵守教师职业道德,正直诚信和保持职业谨慎
的态度,并且终身学习。在教师的职业生涯中,虽然没有太多的
掌声和鲜花相伴,但教师的.内心是充实和满足的,因为教师在自
己平凡的工作岗位上找到了自己的人生坐标,不断地实现着自己
的职业价值。爱因斯坦说:“一个人的价值,应当看他贡献什么,
而不是他取得什么。”这句话,恰如其分地道出了教师职业价值
的衡量标准。为了祖国的明天,为了培养社会主义现代化建设所
需要的一代又一代的建设者与接班人,我作为一位对于教育工作
十分挚爱的学生立誓默默耕耘,无私奉献。
6、胜任能力:
1)
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