- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
初中英语教研工作总结6篇
篇1
一、引言
本次初中英语教研工作,旨在总结过去一段时期内的工作成果,分析存在的问题,反思教学过程中的优点和不足,为今后的教学工作提供参考和借鉴。通过此次总结,我们期望能够更好地推动初中英语教学的改革和发展,提高教学质量和效果。
二、工作内容
1.教学计划与实施
在过去的一段时间里,我们按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况,制定了合理的教学计划,并严格按照计划进行实施。在教学过程中,我们注重课程设计的系统性和渐进性,注重学生英语听、说、读、写能力的全面培养。
2.教学方法与手段
我们采用了多种教学方法和手段,包括传统的课堂教学、多媒体教学、小组讨论、角色扮演、模拟对话等。通过这些方法,我们希望能够激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度,增强教学效果。
3.教学效果评估
我们通过考试、作业、课堂表现等手段,对学生的学习效果进行了评估。同时,我们还定期开展学生座谈会,听取学生的意见和建议,及时调整教学策略,改进教学方法。
4.教研活动
我们定期开展教研活动,包括集体备课、听课、评课等。通过这些活动,我们加强了教师之间的交流和合作,提高了教学水平。同时,我们还积极参加上级教育部门组织的各种教研活动和培训,不断更新教学理念和教学方法。
三、工作成果
1.提高了学生的英语水平
通过一段时间的教学,学生的英语水平得到了显著提高,大部分学生能够较为流利地使用英语进行交流和写作。同时,学生的英语成绩也有了明显的提升。
2.提高了教师的教学水平
通过开展教研活动和培训,教师的教学水平得到了明显的提升。教师们能够更加熟练地运用各种教学方法和手段,更加准确地把握教学重点和难点。
3.增强了师生之间的互动与交流
通过开展学生座谈会和定期了解学生意见,我们及时调整教学策略,增强了师生之间的互动与交流。这有助于建立良好的师生关系,提高学生的学习积极性和主动性。
4.推动了我校英语教学改革
我们通过总结过去一段时期内的教学经验,发现了一些问题,并提出了一些改革措施。这些措施包括加强师生之间的互动、改进教学方法和手段等。这些改革措施有助于推动我校英语教学改革的发展。
四、结论
综上所述,过去一段时期内的初中英语教研工作取得了一定的成果,但也存在一些问题需要改进。今后,我们将继续努力,加强师生之间的互动与交流,改进教学方法和手段,提高教学质量和效果。同时,我们也希望得到学校领导和上级教育部门的支持和指导,共同推动初中英语教学的改革和发展。
篇2
本学期,我们初中英语教研组在区教研中心和校领导的关怀下,根据我校特点,按照“严谨治学、严格教学、注重过程、保证质量”的原则,认真制订教学计划,并组织全体英语教师认真学习、贯彻、落实。通过一学期的努力,我们取得了一定的成绩,现将本学期工作总结如下:
一、加强理论学习,更新教育观念
我组教师继续加强教育理论学习,学习新课标下新的教学理念,建立“以学生为本”的思想,改进教学方法,突出学生的主体地位,培养学生的创新精神和实践能力。
二、加强常规管理,提高教学质量
1.备课:在备课时,我们做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定中心发言人),“五备”(备课标、备教材、备教法、备学法、备多媒体),“三讨论”(讨论重点、难点、疑点),“两结合”(结合自己的教学实际、结合学生的学习实际)。在教学内容上,我们以“减负增效”为切入点,重视基础知识和基本技能的教学。在教学方法上,我们以“讲练结合”为突破口,实施“分层教学”,注重学生整体素质的提高。
2.上课:我们以“讲练结合”为原则,在英语课堂上,以学生为中心,以学生的发展为本,通过创设情境、设计活动等形式,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和探究能力。在上课过程中,我们注重学生听、说、读、写能力的全面培养,注重学生主体作用的发挥。
3.作业批改:我们根据学校的要求,做到作业批改及时、认真、仔细。在批改过程中,我们发现学生的问题及时解决,并及时进行反馈。对于作业中的错误,我们要求学生及时订正。对于个别学生的作业,我们会进行面批面改。
4.课外活动:本学期,我们组织了两次英语竞赛活动。第一次是英语书法比赛,第二次是英语口语比赛。这些活动不仅丰富了学生的课余生活,而且提高了学生的英语学习兴趣和英语水平。
三、加强师资队伍建设,提高教师素质
1.业务学习:我们继续加强业务学习,通过集体学习和个人自学相结合的方式,不断提高自己的业务水平。我们学习了新的教学理念、新的教学方法、新的评价方式等。通过学习,我们更新了自己的教育观念,丰富了自己的知识结
文档评论(0)