网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

《人工智能重塑教育 —— 高分议论文写作指导备战 2025 年高考语文 1 月热点时事》学案.docx

《人工智能重塑教育 —— 高分议论文写作指导备战 2025 年高考语文 1 月热点时事》学案.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《人工智能重塑教育——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事》学案

一、热点事件深度剖析

在当今数字化时代,人工智能正以前所未有的态势全面渗透教育领域,带来一场深刻的变革。从一个小学年龄孩子与ChatGPT互动学习的短视频中,我们能直观感受到人工智能在教育场景中的生动应用。人工智能不仅能清晰、缓慢地朗读单词,还能耐心地引导孩子跟读,宛如一位专业的家教,这只是其参与教育行业的众多方式之一。

2023年5月,教育部印发方案,大力推动人工智能等新技术与教师队伍建设深度融合。此后,北京、上海、深圳等地纷纷响应,积极开展人工智能与教育融合的实践。北京选取首批25所中小学开展试点应用,并计划到2025年打造100所人工智能应用场景标杆学校;上海鼓励全市中小学、幼儿园开展人工智能教学实践;深圳推进人工智能教育及师资体系建设。2024年12月,教育部办公厅印发通知,深入探索中小学人工智能教育的实施途径,进一步加强这方面的教育。

在政策的大力扶持下,“人工智能+教育”赛道蓬勃发展。艾媒咨询数据显示,2023年我国教育智能硬件市场规模达807亿元,同比增长29.53%,预计2025年将超过1000亿元。《2024年人工智能+教育行业发展研究报告》指出,2023-2027年在线教育市场的AI贡献率预计从7%提升至16%左右。

部分在线教育机构凭借自身技术优势,迅速投身人工智能教育探索。例如伴鱼旗下的伴鱼智学,基于AI能力为学生打造专业的AI私教老师,提供讲解、答疑、鼓励等全方位服务。其功能、教学方法、教研内容都深度基于AI技术,应用比例高达100%。

从教育本质和发展需求来看,人工智能深度介入教育意义重大。孔子提出的“因材施教”理念以及孟子的“教亦多术”观点,都强调了针对学生需求精准施教的重要性。然而,我国学生数量庞大,传统教育模式受教师精力和教学资源限制,难以满足每个学生的个性化需求。人工智能的出现为解决这一难题提供了有效途径。它能依据学生的学习进度、认知能力,提供精准化学习内容,记录学习表现数据,并据此调整学习计划。

同时,人工智能还能极大减轻教育工作者的负担。在传统教学模式中,批改作业、分析成绩等重复性工作占据了教师大量时间和精力。而人工智能的引入,让教师得以从这些繁杂事务中解脱出来,将更多精力投入到更具创造性的教学活动中。例如,AI能利用丰富的数据储备,拓宽教学资源选择范围,改编适合学生水平的文章,快速给出作业评价反馈。

当然,人工智能融入教育并非一帆风顺。在技术层面,确保AI私教回答内容的正确性是巨大挑战。由于人们对人工智能准确性要求极高,任何微小错误都难以接受。伴鱼智学为此投入大量资源,通过优化算法、强化数据审核等手段确保内容既正确又合法合规。在内容方面,人工智能缺乏人类教师的生活阅历与教学智慧,在结合社会热点或学生自身经历教学时,可能显得刻板。而且,人工智能对学习效率的积极影响依赖于学习体系的科学性、准确性和全面性。

尽管人工智能融入教育存在诸多挑战,但不可否认,其介入教育的时代潮流已势不可挡。目前,一些教师已开始借助人工智能实时了解学生课堂情况,优化教学,未来生成式AI教师很可能成为教学的核心阵地。在这一趋势下,人类教师的职能将发生重大转变,逐渐成为AI教学的监督者与优化者,与人工智能形成协作关系,共同推动教育朝着更高效、更人性化的方向发展。

二、议论文写作要点剖析

(一)精准审题立意

1.拥抱人工智能,赋能教育变革

立意阐述:以“拥抱人工智能,赋能教育变革”为核心观点,深入探讨人工智能为教育带来的诸多积极变革。从满足个性化学习需求、提升教学效率、拓展教学资源等方面展开论述,强调教育领域应积极主动地接纳人工智能技术,利用其优势推动教育的创新发展。引导学生思考在实际学习生活中,如何借助人工智能提升自己的学习效果,如通过智能学习软件制定个性化学习计划,利用在线课程资源拓宽知识面等。鼓励学生树立积极的态度,适应人工智能时代的教育新模式。

2.平衡人机关系,共筑教育未来

立意阐述:围绕“平衡人机关系,共筑教育未来”展开论述,强调在人工智能融入教育的过程中,要注重人类教师与人工智能之间的平衡协作。分析人类教师和人工智能各自的优势与局限性,如人类教师的情感关怀、生活阅历和教学智慧,人工智能的精准数据处理、个性化服务等。结合实际案例,如教师利用人工智能辅助教学,同时给予学生人文关怀,论证只有实现人机优势互补,才能构建更加优质、高效的教育体系,共同创造教育的美好未来。让学生明白在未来的学习和工作中,要学会与人工智能协同合作。

3.直面AI挑战,推动教育进步

立意阐述:以“直面AI挑战,推动教

您可能关注的文档

文档评论(0)

试卷查询找我 + 关注
实名认证
内容提供者

一名研究生

1亿VIP精品文档

相关文档