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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
绩效管理心得体会(通用5篇)
绩效管理篇1
在绩效管理中,各级管理者是实施的主体,发挥着桥梁作用,上
对公司的绩效管理体系负责,下对下属员工的绩效提高负责,其素质
的高低直接关系到企业绩效管理工作的成败与否。为此,日照供电公
司把提高各级管理者对绩效管理全过程的认识和理解摆到突出位置,
以当好五个角色,提高五种能力为重点,夯实绩效管理工作基矗
当好宣传员,提高向员工灌输绩效管理认知的能力。绩效管理的
主体是管理者和员工,首先要引导全体员工转变观念,统一思想,增
强对绩效管理重要性的认识,使全体员工真正领会集团公司党委的决
策,全面理解绩效管理的内涵和战略意义。首先,管理者自身要加强
学习,做到思想观念的转变要比员工更加深入,在绩效管理中的工作
技巧比员工更加娴熟,确保更好的理解和执行。其次是要加强宣传教
育,充分利用日照电力报、信息港、电力动态等媒介,有计划地开展
宣传活动,使员工接受、理解绩效管理的基本理念、概念,掌握基本
的操作要领。通过广泛宣传,加强培训,使全员都懂绩效管理,都谈
绩效管理,都知道如何提高自己的绩效,将管理的责任交给员工自己,
使企业真正用好绩效管理这个管理杠杆,教会员工如何制定自己的绩
效管理并很好地管理自己的绩效,把员工锤炼成自己的绩效管理专家,
更好地进行自我管理。
当好合作伙伴,提高与员工协作共赢的能力。倡导管理者与员工
的绩效合作伙伴的关系,是绩效管理的一个创新,突破了传统意义上
的上下级观念,实现了管理者与员工关系在绩效上的统一,使管理者、
员工以及企业本身都成为了绩效管理的责任者和受益者。管理者的绩
效高低通过员工的绩效来实现,员工绩效的提高即是管理者绩效的提
高,员工的进步即是管理者的进步。通过在公司内倡导这种合作伙伴
关系,使各级管理者树立对员工负责就是管理者对自己负责的意识,
促使管理者与员工同舟共济,风险共担,利益共享,协作共赢。[中好
指导员,提高分解目标与制定目标的能力。绩效管理是企业的战略规
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
划、远景目标和员工的绩效目标的有效结合。在这一过程,管理者必
须当好指导员,科学分解战略目标和制定部门目标与员工目标,层层
分解部门目标和。部门负责人在与员工共同设定具体的绩效目标时,
要根据企业的年度经营计划和管理目标,围绕本部门的业务重点、策
略目标制定本部门的工作目标计划,根据员工具体岗位职责,将部门
目标层层分解,具体到相关责任人,使每个员工按照企业要求的方向
去努力,确保企业的战略目标真正得以落实。
当好教练员,提高与员工沟通的能力。绩效目标制订后,管理者
要做的工作就是如何帮助员工实现目标。在这一过程中,管理者应做
好教练员,与员工保持及时、真诚的沟通,持续不断地辅导员工业绩
的提升。有效沟通是绩效管理成败的关键,而在企业中沟通的技能往
往是许多管理者所欠缺的,所以,要想管理好员工的绩效,管理者必
须不断研究沟通的技巧、方法,提高沟通的能力要营造良好的平等沟
通氛围,改变传统的自上而下传达任务的方式,积极建立彼此的信赖
关系,要善于做好正面和负面的沟通,既要激励先进者,又要鞭策落
后者,通过有效的沟通和激励,激发员工对工作和目标的热情,鼓舞
和指导员工高效率地行动,促使员工及时发现问题,并主动采取措施
去解决问题。
当好记录员,提高科学评估员工绩效的能力。员工的绩效最终要
通过评估检验,管理者必须掌握如
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