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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
四年级第十一讲整除问题进阶
◆温故知新:
1.对于每三位重复的多位数,在考虑7、11、13的整除性时,可根据三位截断法和差的整
除性去掉其中形如abcabc的部分,新数对于7、11、13的整除性不变。
2.对于没有整除特性的数,可以通过列竖式的方式找到能被这个数整除的数。
◆例题展示
例题1
自然数6426,12589,34584,24479,124774这些数中哪些能被7整除?哪些能被13整
除?哪些数能被11整除?
练习1
有如下4个自然数:2695,1804,1963,23205.这些数中哪些能被7整除?哪些能被13
整除?哪些能被11整除?
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
例题2
已知51位数55…5□99…9能被13整除,中间方格内的数字是多少?
25个525个9
练习2
已知多位数11…1□33…3能被13整除,那么中间方格内的数字是多少?
2010个12010个3
例题3
已知多位数81□258258…258能同时被7和13整除,方格内的数字是多少?
2010个258
练习3
已知多位数182182…182□189189…189能同时被7和13整除,那么方格内的数字是
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
多少?
2013个1822014个189
例题4
一个多位数,它的各位数字之和为15,如果它能被11整除,那么这个多位数最小是多少?
练习4
(1)一个多位数,它的各位数字之和为13,如果它能被11整除,那么这个多位数最小是
多少?
(2)一个多位数(两位及两位以上),它的各位数字互不相同,并且含有数字0.如果它能
被11整除,那么这个多位数最小是多少?
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
◆拓展提高
拓展1
用数字6、7、8各两个,可以组成能被6、7、8整除的六位数,请写出一个满足要求的
六位数。
强化1
用数字2、3、4各两个,可以组成能被4、13、18整除的六位数,请写出一个满足要
求的六位数
拓展2
一个五位数,它的末三位为999,如果这个数能被23整除,那么这个五位数最小是多
少?
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
强化2
一个五位数,它的末三位为264,如果这个数能被37整除,那么这个五位数最小是多
少?
◆思维挑战
挑战
用两个0、两个1、两个2、两个3、两个4组成一个十位数,使它能同时被2、5、8、
11整除,那么这样的十位数最大是多少?
◆作业
1.如果六位数1949□□能同时被3、5、7整除,那么这个六位数是多少?
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此
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